摘要：某同学在做“研究杠杆的平衡条件 的实 验时.首先把有刻度的直杆的中点支在支 架上.此时发现右边高.则应将两端的螺 母向 调.直至杠杆水平静止.然 后在支点的两边分别挂上一些钩码.使杠 杆再次在水平位置静止.这样做的好处是 (1) (2) .
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20、某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验中，进行了如下实验步骤：A．把杠杆的中点支在支架上
B．照图所示那样把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡
C．记下两边钩码的重，并用尺量出它们的力臂，分别将实验数据填入表格内
D．改变力和力臂的数据，做三次实验
E．求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值
试回答以下问题：
（1）该学生在哪一步骤前漏掉了一个什么重要步骤？
答：
调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡
．（2）如果实验正确无误，本实验所得到的结论是什么？
答：
动力×动力臂=阻力×阻力臂
．
某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，设计了下面的表格，请帮助他把空格填好．| 动力（牛） | 动力臂（米） | 阻力（牛） | 阻力臂（米） | |
| 1 | 1.96 | 0.04 | 0.02 | |
| 2 | 0.06 | 0.98 | 0.03 | |
| 3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 |
平衡螺母
平衡螺母
向右
右
移动，或将右端的平衡螺母
平衡螺母
向右
右
移动，直至杠杆静止在水平
水平
位置．
某同学在做“研究杠杆的平衡条件”的实验中，进行了如下实验步骤：
