（1）如图1所示，用刻度尺测量一木块的长度，该木块的长度为cm，合㎜，该刻度尺的分度值为cm．
（2）在校运会中，小伟同学800m长跑所用的时间如图2所示，是mins；同时小伟同学还参加了4×100m接力赛，为保证交接棒顺利进行，交接棒时小伟同学与另一同学要尽可能做到．

（1）如图1所示，用刻度尺测量一木块的长度，所测木块的长度是cm．
（2）如图2中的弹簧测力计的示数为N．
（3）如图3所示，体温计的温度是℃
（4）在研究杠杆的平衡条件实验中，若杠杆出现右端上翘的情形（如图4所示），为了能够完成实验，应将左端螺母向右移动或将右端螺母向移动（选填“左”或“右’’），直到杠杆在位置保持平衡，其目的是．
（5）在如图5中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示

如图1所示，小明利用铁架台、带有刻度的杠杆、重为1N的钩码（若干）等器材探究杠杆的平衡条件．

（1）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高，右端低，他应将杠杆的平衡螺母向（选填：“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）杠杆在水平位置平衡后，小明进行了两次杠杆平衡实验，数据记录在下表中．

实验 次序	动力 F1/N	动力臂 L1/cm	阻力 F2/N	阻力臂 L2/cm
1	4	10	4	10
2	4	10	2	20

①根据第1次实验，对杠杆平衡条件有以下猜想
猜想一：F₁ L₁=F₂ L₂    猜想二：F₁：F₂=L₁：L₂  猜想三F₁²L₁²=F₂²L₂²
结合第2次实验，能够排除的是猜想（选填：“一”、“二”或“三”）．
②第3次实验：2个钩码一组挂在杠杆右端如图2所示，另外3个钩码作为一组挂在左端时，杠杆水平平衡．请在图中画出本次实验时，杠杆上所挂钩码的示意图．③再通过多次实验…最终得到了杠杆平衡条件．
（3）书包重约15～20N，用量程0～5N的测力计不能直接测出书包重力，小明利用-米长的硬木尺（重力忽略不计）和书桌边缘，测量出三个数据从而粗略测出书包重力．请在方框内画出能测量书包重力的示意图（要求：弹簧测力计必须竖直向上用力）．除了读出弹簧测力计的拉力读数外，另外两个要测量的数据分别是：①；②．