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如图14是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:
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(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0. 30 A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向 端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.
答:
(4)小王同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
① ;
② 。
(5)小华同学把灯泡换成一个定值电阻,连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是
A.电流表量程太小 B.定值电阻阻值太大 C. 定值电阻阻值太小 D.电压表量程太大
(6)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30W 2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是 ![]()
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如图10所示是用伏安法测2.5V小灯泡正常发光时电阻的实验电路。
(1)请你在虚线框内画出该实验电路的电路图。
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(2)小明按照要求连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_______端(选填“A”或“B”),这样做的目的是为了保护电路。
(3)闭合开关,电压表指针如图11所示,为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻,滑动变阻器滑片P应向 端移动(选填“A或B”)。
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(4)小明闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变。经检查导线无接触不良之处,电路连接正确,产生这种故障原因是________________________________________。
(5)小明排除故障后,闭合开关,使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图12所示,则小灯泡的正常发光时的电阻为_______Ω(保留一位小数);正常发光时的功率为_____W
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(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.
答:
(4)小王同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
① ;
② 。
(5)小华同学把灯泡换成一个定值电阻,连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是
A.电流表量程太小 B.定值电阻阻值太大 C. 定值电阻阻值太小 D.电压表量程太大
(6)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30W 2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是
(1)请你在虚线框内画出该实验电路的电路图。
(2)小明按照要求连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_______端(选填“A”或“B”),这样做的目的是为了保护电路。
(3)闭合开关,电压表指针如图11所示,为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻,滑动变阻器滑片P应向 端移动(选填“A或B”)。
(4)小明闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变。经检查导线无接触不良之处,电路连接正确,产生这种故障原因是________________________________________。
(5)小明排除故障后,闭合开关,使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图12所示,则小灯泡的正常发光时的电阻为_______Ω(保留一位小数);正常发光时的功率为_____W 查看习题详情和答案>>
如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示).其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:![]()
(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点.请在图甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线
由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内.画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号![]()
【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法
| 故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
| 灯泡不亮 | 示例:灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
| 电路中导线断了 | | |
| 电池没电了 | |