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如图—4所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线连接在电路中，闭合开关后，金属棒AB向左运动，要想使金属棒运动向右起来，下列措施不可行的是（ ）
A、将接在电池正负极上的两条导线对调
B、将蹄形磁铁的N、S极对调
C、金属棒AB水平翻转180°
D、将蹄形磁铁的N、S极对调后，把连接在滑动变阻器上的两条导线也对调
如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8 V．
(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到________端(填“左”或“右”)．
(3)进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5 V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器________或者是灯泡________．
(4)排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是________．
如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压是3.8V．（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到
（3）进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P．电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器
（4）排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是
（5）假设电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作：
（6）利用此试验装置还可以做的实验为：
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到
（3）进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器
（4）排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是
如下图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8V。
⑴请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉。
⑵闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到 端（填“左”或“右”）。
⑶进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V，然后她反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变。由此可见，发生故障的原因可能是 。（填写一条原因）
⑷排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，期中一组数据如图所示，电流表示数为 ，电压表示数为 ，小灯泡电阻为 。
（5）得出三组数据后，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是 。
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