摘要：9．在图7-12所示的3种情况中.下面说法中正确的是( ) A．物体所受到的拉力最大的是甲图 B．物体所受到的拉力最大的是乙图 C．物体所受的拉力最大的是丙图 D．甲.乙.丙图的表示方法叫力的图示
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小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面，来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系．他首先用弹簧测力计测出小车的重量，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量，得到下表所示的数据：| 斜面 倾斜角θ |
小车重G/N | 斜面高 h/m |
斜面长 S/m |
拉力 F/N |
有用功 W有/J |
总功 W总/J |
机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 69% | |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 |
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A．与压力大小有关
B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关
D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
| 序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
| 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
A
A
（填字母）；（2）要验证猜想B，应选取序号为
1、6、7
1、6、7
的三次实验．（3）根据表中信息，能否验证猜想D？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．（4）这种研究问题的方法叫
控制变量法
控制变量法
，在实验中，为了测出摩擦力，必须拉着物体在水平面上做匀速直线
匀速直线
运动．（5）要验证猜想C应选序号为
3、4、5
3、4、5
的三次试验．（6）根据实验可得摩擦力的大小与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
和压力的大小
压力的大小
有关．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：
A．与压力大小有关
B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关
D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
（1）由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想
（2）要验证猜想B，应选取序号为
（3）根据表中信息，能否验证猜想D？
（4）这种研究问题的方法叫
（5）要验证猜想C应选序号为
（6）根据实验可得摩擦力的大小与
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A．与压力大小有关
B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关
D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
| 序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
| 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
A
A
（填字母）；（2）要验证猜想B，应选取序号为
1、6、7
1、6、7
的三次实验．（3）根据表中信息，能否验证猜想D？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．（4）这种研究问题的方法叫
控制变量法
控制变量法
，在实验中，为了测出摩擦力，必须拉着物体在水平面上做匀速直线
匀速直线
运动．（5）要验证猜想C应选序号为
3、4、5
3、4、5
的三次试验．（6）根据实验可得摩擦力的大小与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
和压力的大小
压力的大小
有关．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表
（1）由于粗心，第8次实验数据小王没有记录，请你帮他填写完整．
（2）分析表中实验数据，可以得出物体重
（3）表中第1列到第6列数据，说明：
（4）表中第7列到第8列数据，说明：
（5）如图所示，能正确反映弹簧测力计F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是
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| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| F/N | 7 | 6.5 | 6 | 5.5 | 5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 4.5 |
（2）分析表中实验数据，可以得出物体重
7
7
N，第3次实验时，物体受到的浮力为1
1
N，第7次实验时，物体受到的浮力为2.5
2.5
N．（3）表中第1列到第6列数据，说明：
在同种液体里，物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大
在同种液体里，物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大
．（4）表中第7列到第8列数据，说明：
物体浸没在同种液体里，所受浮力的大小与浸没的深度无关
物体浸没在同种液体里，所受浮力的大小与浸没的深度无关
．（5）如图所示，能正确反映弹簧测力计F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是
B
B
，能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是D
D
．
在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关“的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A、与物体的运动速度有关 B、与物体间接触面积有关 C、与物体间接触面积粗糙程度有关 D、与压力大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小明这个小组的同学利用如图所示装置及有关器材进行试验，实验数据如下表：
（1）由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想
D
D
（填字母）；（2）由序号4、5的两次实验，可以验证猜想
B
B
（填字母）；（3）与序号6、7的两次实验，可以验证猜想
C
C
（填字母）；（4）上面的操作能不能验证猜想A？答：
不能
不能
（选填“能”或“不能”）．| 序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
| 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |