力可以使物体由静止变为 .由运动变为 .或改变运动 .就是说.力可以改变 ,力还可以改变 .——青夏教育精英家教网——

摘要：力可以使物体由静止变为 .由运动变为 .或改变运动 .就是说.力可以改变 ,力还可以改变 .

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16、体育运动中的射箭，弓对箭的

力使箭由静止变为运动，这说明：力可以

改变物体的运动状态

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足球运动员用脚踢球，使球飞出去；用头顶球，使球的运动方向改变；守门员接球，使球由运动变为静止。这些现象我们归纳为球的____________发生了改变，产生这些现象的原因是因为球受到了_________。大熊猫拽竹子，使竹子发生弯曲，这说明力还可以使物体的_____________发生改变。

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在探究“物体只受阻力作用时如何运动”的基础上，我们得出了牛顿第一定律．请回答下列问题：
（1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度由静止滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的______；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的______相同；
（2）小车在______表面上滑行的较远；小车在______表面上速度变化得较快；
（3）从这个实验中得出的推论是：如果小车没有受到阻力作用，它将做______．
（4）“牛顿第一定律”______（填“能”或“不能”）用实验直接证明，但是可以经过______而得出，因此该定律是正确的．
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为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验（如图）：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次．

表面	小车运动的距离/cm
材料	从A处下滑			从B处下滑			从C处下滑
毛巾	44	45	45	27	28	27	14	13	13
棉布	50	51	50	31	30	31	16	15	16
木板	67	68	68	41	40	41	21	20	21

（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的

处滑下．
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越

（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得

（选填“快”或“慢”）．
（3）实验结果能证明

（选填序号）．
A．物体运动需要力
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律．

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为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车从同一斜面的A、B、C处分别由静止滑下，如图所示，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中．

表面材料	小车运动的距离s/cm
表面材料	从A处滑下	从B处滑下	从C处滑下
毛巾	30	21	10
棉布	50	36	20
木板	70	58	30

（1）在研究“牛顿第一定律”时，让小车每次都从斜面______位置由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的______相同．
（2）比较实验数据发现，小车在______表面受到的摩擦力最小，运动状态的改变也最______（选填“快”或“慢”）．
（3）实验结果能证明______，并能进一步推导出______（两空均选填序号）．
A．物体运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
（4）在本实验的基础上增加一个物块，还可探究“______的大小与什么因素有关”，该实验中可通过比较______来知道其大小．

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