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(1)在方框内画出实验电路图
(2)连接电路过程中,开关要处于
(3)为了达到实验目的,实验过程中必须保持
(4)当开关S闭合后,电压表的示数为2V,电流表的示数是0.4A.现在将接入电路的电阻箱阻值从5Ω换成10Ω进行研究,则下面一步应进行的操作是将滑动变阻器的滑片向电阻
(1)在此探究过程中,使用滑动变阻器的目的是:
(2)请根据图象判断,当导体电阻为60Ω时,通过该导体的电流为
(3)小海同学在实验中换用不同定值电阻R(5Ω、10Ω、15Ω),使电阻成整数倍地变化,相应的电流记录于下表中,分析实验数据后,得出结论:R中的电流与R的阻值不成反比,他得出错误结论的原因是
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.3 | 0.24 |
在探究欧姆定律里电流与电阻的关系实验中(如图)
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于 最大阻值处 ,目的是 保护电路 .
(2)小敏同学按甲图的电路原理图连接了乙图实物电路,其中有两个元件连接错误.它们分别是 电压表 和 电流表 (只需填写连错的元件).
(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表 正负接线柱接反了 ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用 更大 量程.
(4)正确连接电路后,测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流,并记录相关数据.然后将电阻R1由5Ω换成10Ω,此时他应将滑动变阻器触头P向 B 端滑动(A或B),在触头P滑动的过程中他的眼睛应始终注视着 电压表 (电压表、电流表),使电阻R1两端的电压为 3 V时为止.此时,电路中的电流将 减小 (填“变大”或“变小”).此实验是采用了 控制变量 法进行探究的.![]()
在探究欧姆定律里电流与电阻的关系实验中(如图)
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于 最大阻值处 ,目的是 保护电路 .
(2)小敏同学按甲图的电路原理图连接了乙图实物电路,其中有两个元件连接错误.它们分别是 电压表 和 电流表 (只需填写连错的元件).
(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表 正负接线柱接反了 ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用 更大 量程.
(4)正确连接电路后,测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流,并记录相关数据.然后将电阻R1由5Ω换成10Ω,此时他应将滑动变阻器触头P向 B 端滑动(A或B),在触头P滑动的过程中他的眼睛应始终注视着 电压表 (电压表、电流表),使电阻R1两端的电压为 3 V时为止.此时,电路中的电流将 减小 (填“变大”或“变小”).此实验是采用了 控制变量 法进行探究的.
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