摘要:3探究汽化和液化的特点(一)
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小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图象,如图甲所示.
(1)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示.该示数是
(3)如图甲(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为

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(1)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过
蒸发
蒸发
的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气液化
液化
形成的.(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示.该示数是
DE
DE
段所对应的温度(填“AB”或“DE”).此时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大
变大
,一直上升到液面而破裂.(3)如图甲(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为
冰和水的比热容不同
冰和水的比热容不同
.小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图象,如图甲所示.
(1)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过_________的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气_________形成的.
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示.该示数是______段所对应的温度(填“AB”或“DE”).
此时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐________,一直上升到液面而破裂.
(3)如图甲(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为________________.![]()
小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图象,如图甲所示.
(1)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过_________的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气_________形成的.
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示.该示数是______段所对应的温度(填“AB”或“DE”).
此时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐________,一直上升到液面而破裂.
(3)如图甲(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为________________.![]()
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小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图象,如图甲所示.
(1)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过______的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气______形成的.
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示.该示数是______段所对应的温度(填“AB”或“DE”).此时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐______,一直上升到液面而破裂.
(3)如图甲(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为______.

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小丽同学用如图1所示装置探究水沸腾的有关特点,他用一台功率为420W恒定的电加热器给质量为0.75kg的水加热,假设电加热器产生的热量全部被水吸收,得到了水的温度随时间变化的关系如图2.

(1)由图2可知,水的沸点是______℃,此时的大气压______一个标准大气压(填“大于”“小于”或“等于”),水从加热到沸腾所需的时间为______min;
(2)水沸腾前所吸收的热量为多少?(c水=4.2×103J/(kg?℃));
(3)水沸腾前电加热器消耗的电能为______J.
(4)小丽通过查找资料知道,不同液体汽化时所吸收的热量不同.物理学规定:单位质量的某种液体,汽化成同温度的气体时吸收的热量叫这种液体的汽化热,用字母L表示.
她想利用该装置来测量水的汽化热.
①原理探究:若质量为m的液体在T℃时全部汽化成T℃的气体时,吸收的热量为Q,请写出该液体的汽化热的表达式:L=______.
②数据记录和处理:
| 电加热器的功率/W | 420 |
| 水刚开始沸腾时装置的初质量/g | 950 |
| 停止加热时装置的末质量/g | 710 |
| 从开始沸腾到停止加热的时间/min | 20 |