摘要:4.重力的大小与 有关.关系的数学表达式为 其中.在同一地点.物体受到的重力与它的质量的比是个定值.一般取 N/kg.它表示
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| 质量m/g | 100 | 200 | 300 300 |
400 | 500 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(2)由表格中的数据可知:物体所受的重力跟质量成
正比
正比
.(3)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如右图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是什么?答:
测力计没有调零
测力计没有调零
.量,可以提出这样几种猜想:
猜想1:可能跟物体的形状有关;猜想2:可能跟物体的材料有关;
猜想3:可能跟物体的大小有关;猜想4:可能跟物体的质量有关.
下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
| 实测 物体 |
物体的质量 (m/Kg) |
重力 (G/N) |
比值 (
| ||
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 | ||
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 | ||
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
托盘天平
托盘天平
和弹簧测力计
弹簧测力计
.(2)表格中的实验数据,在如图中画出重力与质量的关系图象;
(3)根据图象及表中实验数据,得出结论是:
重力与质量成正比
重力与质量成正比
,可以验证猜想4
4
是正确的.(4)为了验证猜想1,某同学取用几个形状不同的玩具积木做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,这几个积木的重力大小不同,于是得出“重力与物体形状有关”的结论,你认为这样的验证实验存在什么问题:
形状不同的积木,质量不一定相同
形状不同的积木,质量不一定相同
;(5)为了验汪猜想2,某同学取大小相同的铁圆柱体和铝圆柱体做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,它们的重力大小不同,于是得出“重力与物体材料有关”的结论.这个实验结论看起来不错,但是,这个实验实质上是反映了重力与物体
质量
质量
的关系,因为体积相同,密度不同,质量不同
体积相同,密度不同,质量不同
.21、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想.下图是验证他们猜想的实验装置图.

(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按
(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象.
(3)根据图象可以得出F与N的关系是
(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做
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(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按
甲、丙
两图进行.| F/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
接触面的粗糙程度相同,滑动摩擦力大小与压力成正比
.(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做
匀速直线
运动.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关时”,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力.提出了“摩擦力的大小可能与压力大小有关”的猜想;小辉根据自己推箱子时,地面越粗糙推起来越费力,也提出了自己的猜想,如图是验证他们的猜想的装置图1.
①请写出小辉的猜想: .
②小华为了验证自己的猜想,应按图1 、 两图进行.
③若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标图2中作出摩擦力的大小与压力大小之间的关系图象.
④根据图象可以得到摩擦力与压力的关系: .

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①请写出小辉的猜想:
②小华为了验证自己的猜想,应按图1
③若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标图2中作出摩擦力的大小与压力大小之间的关系图象.
| 压力(N) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 摩擦力(N) | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
在探究“摩擦力的大小与什么因素有关时”,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力.提出了“摩擦力的大小可能与压力大小有关”的猜想;小辉根据自己推箱子时,地面越粗糙推起来越费力,也提出了自己的猜想,如图是验证他们的猜想的装置图1.
①请写出小辉的猜想:________.
②小华为了验证自己的猜想,应按图1________、________两图进行.
③若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标图2中作出摩擦力的大小与压力大小之间的关系图象.
| 压力(N) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 摩擦力(N) | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |