摘要:如图所示:老师用同样的力吹一根吸管.并将它不断剪短.他在研究声音的: A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
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他在研究声音的:A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
你选择是哪一项?说出你选择的理由.
如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,
他在研究声音的:A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
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如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,
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如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的:
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A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
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B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
生活中处处有物理。楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟 有关;
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了 的存在;
(3)如图a,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明 。
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(4)如图b,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明: ;楚明根据此现象很快完
成了老师部置的思考题。你的选择是什么呢?
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思考题:如图c所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后打开阀门,水不断从小孔中流出。下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强P与时间t的关系图象是 (2分)
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