摘要：根据平面镜成象的特点. 3.作出通过平面镜能看到A点象的范围 作出三角形ABC的象 A A B C
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（1）根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜中所成的像．
（2）如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图．
（3）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．
（4）有一电学元件检测仪，内部电路由电源、电阻和连接导线组成，M、N是它在检测元件时所用的两个接线头，如图所示．为探究它内部结构，小明进行了以下操作：先将一电流表连接在M、N之间，发现电流表读数为1A，再在M、N之间改接一电压表，发现电压表读数为3V．请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构，在右侧虚线框内画出电路图，并标出电源电压值和电阻阻值．
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（2）如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图．
（3）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．
（4）有一电学元件检测仪，内部电路由电源、电阻和连接导线组成，M、N是它在检测元件时所用的两个接线头，如图所示．为探究它内部结构，小明进行了以下操作：先将一电流表连接在M、N之间，发现电流表读数为1A，再在M、N之间改接一电压表，发现电压表读数为3V．请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构，在右侧虚线框内画出电路图，并标出电源电压值和电阻阻值．
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（1）根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜中所成的像．
（2）如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图．
（3）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．
（4）有一电学元件检测仪，内部电路由电源、电阻和连接导线组成，M、N是它在检测元件时所用的两个接线头，如图所示．为探究它内部结构，小明进行了以下操作：先将一电流表连接在M、N之间，发现电流表读数为1A，再在M、N之间改接一电压表，发现电压表读数为3V．请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构，在右侧虚线框内画出电路图，并标出电源电压值和电阻阻值．
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（1）根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜中所成的像．
（2）如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图．
（3）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．
（4）有一电学元件检测仪，内部电路由电源、电阻和连接导线组成，M、N是它在检测元件时所用的两个接线头，如图所示．为探究它内部结构，小明进行了以下操作：先将一电流表连接在M、N之间，发现电流表读数为1A，再在M、N之间改接一电压表，发现电压表读数为3V．请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构，在右侧虚线框内画出电路图，并标出电源电压值和电阻阻值．
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（2）如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图．
（3）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．
（4）有一电学元件检测仪，内部电路由电源、电阻和连接导线组成，M、N是它在检测元件时所用的两个接线头，如图所示．为探究它内部结构，小明进行了以下操作：先将一电流表连接在M、N之间，发现电流表读数为1A，再在M、N之间改接一电压表，发现电压表读数为3V．请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构，在右侧虚线框内画出电路图，并标出电源电压值和电阻阻值．
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小明同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图1所示．在此实验中：图2是小明同学做完实验后白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′别是他找到的蜡烛的像的位置．（1）用玻璃板代替平面镜的目地是
（2）直尺的作用是便于比较物与像
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则 光屏上
（5）根据小明在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
（6）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因
是
（7）本实验是用两支一样的错烛来进行实验的：如果把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合．你认为这样做这个实验的结果好吗？有没有需要改进的地方？简要说明理由．
小明同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图1所示．在此实验中：图2是小明同学做完实验后白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′别是他找到的蜡烛的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面镜的目地是______．
（2）直尺的作用是便于比较物与像______关系；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像______关系；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像；
（5）根据小明在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
（6）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因
是______
（7）本实验是用两支一样的错烛来进行实验的：如果把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合．你认为这样做这个实验的结果好吗？有没有需要改进的地方？简要说明理由．
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（1）用玻璃板代替平面镜的目地是______．
（2）直尺的作用是便于比较物与像______关系；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像______关系；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像；
（5）根据小明在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
（6）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因
是______
（7）本实验是用两支一样的错烛来进行实验的：如果把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合．你认为这样做这个实验的结果好吗？有没有需要改进的地方？简要说明理由．