摘要：根据如图8-5-12所示的实物图.在右边方框中画出相应的电路图. 声控 26.现在许多楼梯灯是用声音控制的.当有脚步声时.灯就亮了.声音消失后灯就灭了.若用“-- -- 代表这种开关.你能画出这个电路图吗?
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某实验小组在测某种液体密度时，只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量，记录数据如下表．| 液体的体积V/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 |
| 液体和容器的总质量m/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.0 |
（1）求被测液体的密度；
（2）求实验所用容器的质量；
（3）如图所示是该实验小组所画的总质量m随液体体积V变化的图象，其坐标原点为O（0，0），说明图线延长线与纵轴交点P的物理意义． 查看习题详情和答案>>
小明用图1中的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录．
（1）请按上述实验数据在如图2所示的坐标格中作出温度随时间变化的图象．
（2）根据上述数据，你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点？（写出两条）
（3）该物质是 ．（填“晶体”或“非晶体”）
（4）在7min时，这种物质处于的状态是 ．
（5）这种物质的熔点是 ．
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| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 温度/℃ | 25 | 30 | 35 | 40 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 55 | 60 | 65 |
（2）根据上述数据，你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点？（写出两条）
（3）该物质是
（4）在7min时，这种物质处于的状态是
（5）这种物质的熔点是
（2009?西城区一模）如图所示，小丽和成成用甲、乙两枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材，在桌面上研究“平面镜成像的特点”．他们在实验中发现，无论怎样移动玻璃板后的跳棋子乙，都不能与立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合．出现这种情况的原因是玻璃板跟桌面不垂直
玻璃板跟桌面不垂直
．他们在其他同学的帮助下，顺利地解决了上述问题，完成了实验．下表是小丽和成成在实验中记录的一部分测量数据．根据实验数据，你可以得出的平面镜成像特点是：像到镜面的距离等于物到镜面的距离（像距等于物距）
像到镜面的距离等于物到镜面的距离（像距等于物距）
．| 序号 | 甲到玻璃板的距离/cm | 乙到玻璃板的距离/cm |
| 1 | 5 | 5 |
| 2 | 8 | 8 |
| 3 | 12 | 12 |
| … | … | … |
在伏安法测电阻的实验中，电源电压为4.5V，RX≈10Ω．
（1）请根据实验要求，画出相应的电路图．
（2）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用______的量程．这样做的优点是______．
（3）小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中，第3次实验的电流表指针如图所示，请将读数填入上表中，并完成表中的有关计算．
（4）实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变，且都较小，其原因可能是______．
（5）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
①探究串联电路中的电流规律 ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件 ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），其目的是______．
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（1）请根据实验要求，画出相应的电路图．
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 被测电阻值 |
| 1 | 2.1 | 0.22 | 9.5 | Rx=______Ω |
| 2 | 2.5 | 0.26 | 9.6 | |
| 3 | 2.8 | ① | ② |
（3）小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中，第3次实验的电流表指针如图所示，请将读数填入上表中，并完成表中的有关计算．
（4）实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变，且都较小，其原因可能是______．
（5）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
①探究串联电路中的电流规律 ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件 ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），其目的是______．
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在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压是2.5V．
（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于
（3）实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．
（4）通过上表的数据，请计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻和小灯泡在不同电压下的电功率，将计算结果填写在上面未完成的表格中．
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是（写出一条即可）
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（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态；闭合开关前滑动变阻器的滑片应在B
B
端．（3）实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．
| 灯泡规格 | 电压表示数（V） | 电流表示数（A） | 灯泡亮度 | 电功率（W） | 电阻（Ω） |
| U额=2.5V | 0.5 | 0.06 | 不发光 | 0.03 | 8.3 |
| 1.0 | 0.10 | 很暗 | 0.10 | 10.0 | |
| 1.5 | 0.14 | 较暗 | 0.21 | 10.7 | |
| 2.0 | 0.17 | 较亮 | 0.34 | 11.8 | |
| 2.5 | 0.20 | 正常发光 | |||
| 2.8 | 0.22 | 很亮 | 0.62 | 12.7 |
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越
大
大
，灯丝电阻变化的原因是灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大
．（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是（写出一条即可）
灯泡断路
灯泡断路
．