摘要：小宁想探究声音的响度与什么因素有关?请你帮他设计实验的全过程. ⑴猜想:声音的响度可能与声源振动的 有关. ⑵设计实验:实验器材 ⑶进行实验:实验步骤 ⑷实验现象: ⑸实验结论:声音的响度与 有关. 越大.响度 .
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小丽想探究声音的响度跟什么因素有关，于是她用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；用橡皮槌轻敲音叉，可听到较轻的响声，可看到接触音叉的塑料球被弹开，如图所示，她又用橡皮槌重重敲击音叉，可听到较响的声音，让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开的角度比上一次
_________(填“增大”或“减小”)，说明响度与_________有关．
33、小明要探究声音的响度和振幅是否有关．实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等．
操作步骤：
（1）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；
（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较
小
的声音．让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度．（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较
大
的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球．可看到小球被音叉弹开一个较大的角度．结论：当声源振动的
振幅
比较大时，响度
较大；反之，则
响度
较小．26、小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”，请你帮助他设计实验过程
（1）猜想：声音的响度可能与
（2）器材：
（3）步骤：
（4）现象：
（5）结论：
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（1）猜想：声音的响度可能与
振幅
有关．（2）器材：
海波泡沫、鼓、鼓槌
．（3）步骤：
把海波放在鼓面上，然后逐渐加大敲击鼓面的力度，观察海波的跳动高度
．（4）现象：
发现越用力敲，海波跳动越高，此时听到的响声越大
．（5）结论：
说明声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度也越大
．