摘要:在下面电路图中电流表或电压表连接正确的是: A B (2) C D
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下面是“测定小灯泡的功率”的探究实验(小灯泡的额定电压为2.5V),请完成下列问题:

(1)在图中,按照甲图所示的电路图,将乙图中的元件连成电路(连接线不能交叉).
(2)连接电路时,开关应______.闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑片P移到______端.(选填“a”或“b”)
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则电流表的读数为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)如果实验中把电流表和电压表位置互换,将会出现的现象是______,______.
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下面是“测定小灯泡的功率”的探究实验(小灯泡的额定电压为2.5V),请完成下列问题:

(1)在图中,按照甲图所示的电路图,将乙图中的元件连成电路(连接线不能交叉).
(2)连接电路时,开关应______.闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑片P移到______端.(选填“a”或“b”)
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则电流表的读数为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)如果实验中把电流表和电压表位置互换,将会出现的现象是______,______.
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(1)在图中,按照甲图所示的电路图,将乙图中的元件连成电路(连接线不能交叉).
(2)连接电路时,开关应______.闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑片P移到______端.(选填“a”或“b”)
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则电流表的读数为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)如果实验中把电流表和电压表位置互换,将会出现的现象是______,______.
下面是“测定小灯泡的功率”的探究实验(小灯泡的额定电压为2.5V),请完成下列问题:

(1)在图中,按照甲图所示的电路图,将乙图中的元件连成电路(连接线不能交叉).
(2)连接电路时,开关应 .闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑片P移到 端.(选填“a”或“b”)
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则电流表的读数为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(4)如果实验中把电流表和电压表位置互换,将会出现的现象是 , . 查看习题详情和答案>>
(1)在图中,按照甲图所示的电路图,将乙图中的元件连成电路(连接线不能交叉).
(2)连接电路时,开关应 .闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑片P移到 端.(选填“a”或“b”)
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则电流表的读数为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(4)如果实验中把电流表和电压表位置互换,将会出现的现象是 , . 查看习题详情和答案>>
在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
(1)小民同学连接的实物电路如图1所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
(3)实验后交流、总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法.如:小民同学找来了一个阻值已知的电阻R0和一个单刀双掷
开关,连接了如图3所示电路,图中S2就是单刀双掷开关,S2始终与触头1接通或者与触头2接通.并按下面的步骤进行实验,并测出必要的物理量,请你将他的步骤和测定的物理量补充完整.
A.按照电路图连接并检查,无误后闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷向1,调节滑动变阻器,
B.
C.本次实验中,待测电阻的阻值表达式Rx=
.
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(1)小民同学连接的实物电路如图1所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 测量结果Rx= 8.1 8.1 Ω |
| l | 2.5 | 0.30 | 8.3 | |
| 2 | 2.1 | 0.26 | 8.1 | |
| 3 |
A.按照电路图连接并检查,无误后闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷向1,调节滑动变阻器,
读出电流表示数I1
读出电流表示数I1
;B.
保持滑动变阻器滑片位置不变
保持滑动变阻器滑片位置不变
,将S2掷向2,读出电流表示数I2;C.本次实验中,待测电阻的阻值表达式Rx=
| I1R0 |
| I2-I1 |
| I1R0 |
| I2-I1 |
在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中:

(1)小星同学连接的实物电路如图所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
(3)实验后交流、总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法.如:小刚同学找来了一个阻值已知的电阻R0,连接了如图所示电路,用电压表先后测出电阻R0、Rx两端的电压U0和Ux,计算出了待测电阻Rx=
R0
R0.把定值电阻R0与Rx串联、测出它两端电压这些做法,起到了原电路中
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(1)小星同学连接的实物电路如图所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果R= 8.1 8.1 Ω |
| l | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
| 3 | 0.20 | 1.6 | 8.0 |
| UX |
| U0 |
| UX |
| U0 |
电流表
电流表
的作用.