摘要:, (2) 2.5 , (3) 0.24 . 10.4 . 0.6 .
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(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用
①
(2)将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图所示.
请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
| 物理量 实验次数 |
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | |||
| 被测电阻值R2= | |||
如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右.
(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用______的量程.这样做的优点是:
①______;②以免实验时间过长因______而影响阻值.
(2)将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图所示.

请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是______.
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(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用______的量程.这样做的优点是:
①______;②以免实验时间过长因______而影响阻值.
(2)将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图所示.
请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
| 物理量 实验次数 |
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | |||
| 被测电阻值R2= | |||
小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系.

(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接好,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是 ;
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是 ;
(4)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验器材中必须改动的是 ;
(5)经检查无误后,闭合开关,调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则此时流过灯泡的电流是 A,灯泡的额定功率是 W.(结果保留两位小数)
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(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接好,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 | 0.64 |
(5)经检查无误后,闭合开关,调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则此时流过灯泡的电流是
小莉按图中甲所示的电路探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”实验.

(1)根据图甲,将图乙中的实物连接成电路图,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,经过数据分析后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是
(4)现将图乙的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,如要测出该小灯泡的额定功率,则在原实验器材中必须改动的是
(5)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置时灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,灯泡的额定功率是
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(1)根据图甲,将图乙中的实物连接成电路图,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是
电阻R断路
电阻R断路
;(3)排除故障后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,经过数据分析后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是
电流表使用前没有校零
电流表使用前没有校零
;| U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I(A) | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 | 0.64 |
电源
电源
;(5)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置时灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,灯泡的额定功率是
1.37
1.37
W.(结果保留两位小数)(1)连接电路时,开关应
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”).(2)某次实验时电压表的示数如图所示,则R两端的电压是
2.4
2.4
V.(3)实验时,小红用5Ω电阻完成实验后,断开开关,将10Ω的电阻替换5Ω电阻,然后闭合开关,向右调节滑动变阻器,使
电压表示数
电压表示数
保持不变,记录电流表示数.(4)小明认为小红的操作不规范,理由是
闭合开关之前滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处
闭合开关之前滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处
,这样操作有可能会损坏电压表
电压表
(选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”).(5)小红正确操作后得到如表所示的数据,分析表格可得出结论:
电压一定时,通过导体的电流与其阻值成反比
电压一定时,通过导体的电流与其阻值成反比
;若在实验时,选用电压为6V不变的电源,标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器,则不能
不能
(选填“能”、“不能”)完成表格中数据的测量.| 实验 次数 |
电阻 R/Ω |
电流 I/A |
| 1 | 5 | 0.48 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 15 | 0.16 |
B
B
(填字母)A.测量物体的长度 B.探究杠杆的平衡条件 C.用伏安法测量定值电阻的阻值.