摘要: 请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如下图所示: 实验药品:5%双氧水.大理石.稀盐酸.稀硫酸.高锰酸钾 [比较研究] 请填写下表 制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据 氧气 固体 加热 排水集气法 O2不易溶于水 二氧化碳 固体和液体 常温 [实践研究] (1)某同学选用a.c.d.f.j等组装制取和收集氧气的装置.该同学选用的药是 . 下列是该同学部分实验操作.其中不合理的是 . A.先检查装置的气密性.后加药品 B.先固定试管.后放置酒精灯 C.先将导管伸入集气瓶.后加热试管 D.实验结束先将导管移出水面.后熄灭酒精灯 (2)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置. A B C D { 他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中收集不到二氧化碳气体的装置是 ,能够使反应随时停止和发生的装置是 . 发生装置--反应物状态和 收集装置--气体密度.气体溶解性和气体能否与水反应 [反思小结] 气体制取和收集装置的选择依据 26水源受到一定程度污染后必需经过一系列的精华处理才能使用. (1)向水样中加入明矾.经溶解.静置. .除去不溶性杂质.然后加入活性炭.利用其 性除去异味.再杀菌消毒.得到生活用水. (2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水.可加入 进行检验.现象为 的为硬水.生活中常通过 的方法降低水的硬度. 是电解水的简易装置.(Ⅱ)电解水生成气体体积与时间的关系图. 试回答下列问题:(甲管生成气体A.乙管生成气体B) ①图中a.b两级分别是电源的 极和 极.该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液.目的是 ②气体B可以用带火星的木条检验.现象是 .说明气体B有什么性质 . ③0-10min.甲.乙两个量筒内汇集的气体体积比约为 ,写出该实验中反应的文字表达式

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请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):精英家教网
实验药品:5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石、
【熟悉仪器】请填写仪器的名称:a
 
,i
 

【比较研究】请填写下表.
制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据
氧气 固体 加热 排水集气法 O2不易溶于水
二氧化碳 固体和液体 常温
 
      
 
  
【实践研究】
(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的文字表达式是
 

(2)下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是
 

A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置.
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他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中反应过程可随时添加液体反应物的是
 
;能够控制产生气体的速度和量的装置是
 
;装置A经常用在学生的分组实验中,请写出A中气体发生装置气密性检查的方法
 

 

【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置------反应物状态和反应条件
收集装置------气体的
 
、气体的
 
和该气体能否与空气或水反应.
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