在测量匀变速直线运动加速度的实验中，用打点计时器打出的被小车带动的纸带如图所示．电源的频率为50Hz．在纸带上按时间顺序取1、2、3、4、5共五个计数点，相邻的两个计数点间均有四个点未画出．用刻度尺测量后得出两相邻点间的距离分别为x₁=6.50cm，x₂=11.50cm，x₃=16.50cm，x₄=21.50cm，
试求出：
（1）通过纸带分析可知，小车的速度在（填“增大”或“减小”）
（2）每相邻两个计数点的时间间隔是 s．
（3）计数点1到计数点5的平均速度是m/s．（保留2位有效数字）
（4）打下计数点2时小车速度的大小为 m/s．小车加速度的大小为m/s²（保留2位有效数字）

（1）图1是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一段，其中A、B、C为三个计数点，有关长度如图1所示．已知此物体的运动是匀变速直线运动，打点计时器使用50Hz交流电，则测得物体的加速度为m/s²，打点计时器打下B点时物体的速度v_B=m/s
（2）单摆测定重力加速度的实验中
①实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径，示数如图2所示，该摆球的直径d=mm
②接着测量了摆线的长度为l0，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F大小随时间t变化图象如图3所示，则重力加速度的表达式g= （用题目中的物理量表示）
③某小组改变摆线长度l0，测量了多组数据．在进行数据处理时，甲同学把摆线长l0作为摆长，直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值；乙同学作出图象3后求出斜率，然后算出重力加速度．两同学处理数据的方法对结果的影响是：甲，乙（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为s．用刻度尺量得点A、B、C、D到O点的距离分别为x₁=1.50cm，x₂=3.40cm，x₃=5.70cm，x₄=8.40cm．由此可知，打C点时纸带的速度大小为m/s．与纸带相连小车的加速度大小为m/s²．

一辆汽车以4m/s的初速度，0.5m/s²的加速度在平直路上做匀加速直线运动，10s后改作匀速运动，又继续运动了10秒，求：
（1）10s末汽车的速度大小；
（2）前10s内汽车通过的位移的大小；
（3）汽车在20s内的平均速度．

如图所示，水平地面上的平板车在外力控制下始终做匀速直线运动，速度大小v₀=4m/s，方向水平向右。某时刻将一质量为m=1kg的小滑块（可视为质点）轻放到车面上的P点，P点与平板车左端相距L=3m，车面距地面的高度h=0.8m，滑块与车面间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10 m/s²，求：
（1）小滑块轻放到P点时的加速度a₁；
（2）滑块运动至车的最左端时的速度多大？
（3）滑块刚落至地面时滑块与车左端的水平距离多大？