摘要：2．(2009·江苏苏州中学月考)小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动．质量为M的小孩单独从滑梯上滑下.加速度为a1,该小孩抱着一只质量为m的小狗再从滑梯上滑下.加速度为a2则a1和a2的关系为 ( ) A．a1＝a2 B．a1＝a2 C．a1＝a2 D．a1＝a2 [答案] D [解析] 设小孩与滑梯间动摩擦因数为μ.小孩从滑梯上滑下.受重力G.支持力FN和滑动摩擦力Ff.如图所示.由牛顿第二定律.Mgsinα-μMgcosα＝Ma1.a1＝gsinα-μgcosα,当小孩抱着一只质量为m的小狗再从滑梯上滑下时.满足:(M+m)gsinα-μ(M+m)gcosα＝(M+m)a2.得a2＝gsinα-μgcosα.可见.a1＝a2.D正确．
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（2009?江苏）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．
（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器大点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=
（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表
请根据实验数据作出a-F的关系图象．
（3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因．
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（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器大点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=
0.16
0.16
m/s2．（结果保留两位有效数字）（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表
| 砝码盘中砝码总重力F（N） | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a（m?s-2 | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
（3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因．
（2009?江苏）在无风的情况下，跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞，下落过程中受到空气阻力，下列描绘下落速度的水平分量大小vx、竖直分量大小vy与时间t的图象，可能正确的是（ ）
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（2009?江苏模拟）实验室经常使用的电流表是磁电式仪表．这种电流表的构造如图甲所示．蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐向分布的．当线圈通以如图乙所示的电流，下列说法正确的是（ ）
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（2009?江苏模拟）如图所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图所示．以下判断正确的是（ ）