摘要：16．有一内阻未知.量程未知.共有30个均匀小格的直流电压表V. 某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势.他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30. ①请你将他们的实验电路连接起来.他们在实验过程中.欧姆档的选择开关拨至倍率“× . ②在实验中.同学读出电压表的读数为U.欧姆表指针所指的刻度为n.并且在实验过程中.一切操作都是正确的.写出欧姆表电池的电动势表达式E＝ 若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ.为了测出电压表的量程.现有下列器材可供选用.要求测量多组数据.并有尽可能高的精确度. 标准电压表V1:量程3V.内阻为3kΩ 电流表A:量程0~3A.内阻未知 滑动变阻器:总阻值1kΩ 稳压电源E:30V.内阻不能忽略 电键.导线若干 ①在右边方框中画出实验电路图 ②选用记录数据中任一组.写出计算量程的表达式Ug = . 式中各字母的意义是: .
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有一内阻未知（约25kΩ～35kΩ）、量程未知（约25V～35V），共有30个均匀小格的直流电压表V．
某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆挡的内部电源的电动势，他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30．
①请你将他们的实验电路连接起来．他们在实验过程中，欧姆挡的选择开关拨至倍率“×_______” ．
②在实验中，同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出欧姆表电池的电动势表达式．
（第11题）
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有一内阻未知（约25kΩ～35kΩ）、量程未知（约25V一35V），共有30个均匀小格的直流电压表V．某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，当表针处于多用电表刻度盘正中央时，他从刻度盘上读出表针所指的电阻刻度为30．
（1）①请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来，②欧姆档的选择开关应拨至倍率ד ”．
（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E ．
（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表Vl：量程3V，内阻3kΩ；电流表A：量程0～3A，内阻0.1Ω；滑动变阻器R：总阻值lkΩ；稳压电源E：30V，内阻不能忽略； 电键、导线若干
①在图2方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号
②选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug= ．式中各字母的意义是： ． 查看习题详情和答案>>
（1）①请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来，②欧姆档的选择开关应拨至倍率ד ”．
（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E ．
（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表Vl：量程3V，内阻3kΩ；电流表A：量程0～3A，内阻0.1Ω；滑动变阻器R：总阻值lkΩ；稳压电源E：30V，内阻不能忽略； 电键、导线若干
①在图2方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号
②选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug= ．式中各字母的意义是： ． 查看习题详情和答案>>
有一内阻未知（约25kΩ～35kΩ）、量程未知（约25V一35V），共有30个均匀小格的直流电压表V．某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，当表针处于多用电表刻度盘正中央时，他从刻度盘上读出表针所指的电阻刻度为30．
（1）①请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来，②欧姆档的选择开关应拨至倍率ד ”．
（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E ．
（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表Vl：量程3V，内阻3kΩ；电流表A：量程0～3A，内阻0.1Ω；滑动变阻器R：总阻值lkΩ；稳压电源E：30V，内阻不能忽略； 电键、导线若干
①在图2方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号
②选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug= ．式中各字母的意义是： ． 查看习题详情和答案>>
（1）①请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来，②欧姆档的选择开关应拨至倍率ד ”．
（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E ．
（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表Vl：量程3V，内阻3kΩ；电流表A：量程0～3A，内阻0.1Ω；滑动变阻器R：总阻值lkΩ；稳压电源E：30V，内阻不能忽略； 电键、导线若干
①在图2方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号
②选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug= ．式中各字母的意义是： ． 查看习题详情和答案>>
有一内阻未知（约25kΩ～35kΩ）、量程未知（约25V一35V），共有30个均匀小格的直流电压表V．某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，当表针处于多用电表刻度盘正中央时，他从刻度盘上读出表针所指的电阻刻度为30．
（1）①请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来，②欧姆档的选择开关应拨至倍率ד ”．
（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E ．
（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表Vl：量程3V，内阻3kΩ；电流表A：量程0～3A，内阻0.1Ω；滑动变阻器R：总阻值lkΩ；稳压电源E：30V，内阻不能忽略； 电键、导线若干
①在图2方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号
②选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug= ．式中各字母的意义是： ． 查看习题详情和答案>>
（1）①请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来，②欧姆档的选择开关应拨至倍率ד ”．
（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E ．
（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表Vl：量程3V，内阻3kΩ；电流表A：量程0～3A，内阻0.1Ω；滑动变阻器R：总阻值lkΩ；稳压电源E：30V，内阻不能忽略； 电键、导线若干
①在图2方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号
②选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug= ．式中各字母的意义是： ． 查看习题详情和答案>>
有一内阻未知（约25kΩ ~ 35kΩ）、量程未知（约25V ~ 35V），共有30个均匀小格的直流电压表 V．
（1）某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30．
A．请你将他们的实验电路连接起来．他们在实验过程中，欧姆档的选择开关拨至倍率“×_______” ．
B．在实验中，同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出欧姆表电池的电动势表达式．
（2）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度．
标准电压表V1：量程3V，内阻3kΩ
电流表A：量程0~3A，内阻未知
滑动变阻器：总阻值1kΩ
稳压电源E：30V，内阻不能忽略
电键、导线若干
A．在右边方框中画出实验电路图
B．选用记录数据中任一组，写出计算量程的表达式Ug = ______________．
式中各字母的意义是：____________________________________________．
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（1）某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30．
A．请你将他们的实验电路连接起来．他们在实验过程中，欧姆档的选择开关拨至倍率“×_______” ．B．在实验中，同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出欧姆表电池的电动势表达式．
（2）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度．
标准电压表V1：量程3V，内阻3kΩ
电流表A：量程0~3A，内阻未知
滑动变阻器：总阻值1kΩ
稳压电源E：30V，内阻不能忽略
电键、导线若干
A．在右边方框中画出实验电路图
B．选用记录数据中任一组，写出计算量程的表达式Ug = ______________．
式中各字母的意义是：____________________________________________．
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