摘要:老师在课堂上做品红在水中扩散实验.大家观察到热水中的品红扩散速率更快.因此大家认为品红扩散的速率与温度有关.温度越高.扩散越快.有同学提出了新的问题.品红扩散的速率除了与温度有关外.还与哪些因素有关? [提出假设]还可能与品红颗粒的大小有关.颗粒越小.扩散越快. [实验验证] 实验步骤 实验现象 结论 [分析推理.获取结论]假设 .
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老师在课堂上做品红在水中扩散实验,大家观察到热水中的品红扩散速率更快.因此大家认为品红扩散的速率与温度有关,温度越高,扩散越快.有同学提出了新的问题,品红扩散的速率除了与温度有关外,还与哪些因素有关?
【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关,颗粒越小,扩散越快.
【实验验证】
[实验步骤]________
[实验现象]________
[结论]________
【分析推理、获取结论】假设________(填“成立”或“不成立”).
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| 老师在课堂上做品红在水中扩散实验,大家观察到热水中的品红扩散速率更快。因此大家认为品红扩散的速率与温度有关,温度越高,扩散越快。有同学提出了新的问题,品红扩散的速率除了与温度有关外,还与哪些因素有关? 【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关,颗粒越小,扩散越快。 【实验验证】 | ||||||
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| 【分析推理. 获取结论】假设___________(填“成立”或“不成立”)。 |
老师在课堂上做品红在水中扩散实验,大家观察到热水中的品红扩散速率更快.因此大家认为品红扩散的速率与温度有关,温度越高,扩散越快.有同学提出了新的问题,品红扩散的速率除了与温度有关外,还与哪些因素有关?
【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关,颗粒越小,扩散越快.
【实验验证】
[实验步骤]______
[实验现象]______
[结论]______
【分析推理、获取结论】假设______(填“成立”或“不成立”).
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【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关,颗粒越小,扩散越快.
【实验验证】
[实验步骤]______
[实验现象]______
[结论]______
【分析推理、获取结论】假设______(填“成立”或“不成立”).
老师在课堂上做品红在水中扩散实验,大家观察到热水中的品红扩散速率更快。因此大家认为品红扩散的速率与温度有关,温度越高,扩散越快。有同学提出了新的问题,品红扩散的速率除了与温度有关外,还与哪些因素有关?
【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关,颗粒越小,扩散越快。
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
【分析推理、获取结论】假设___________(填“成立”或“不成立”)。
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