摘要:下图是实验室常用的气体制备.收集.检验的多功能装置. (1)图中甲装置常用于制取氧气.其反应的化学方程式是 ,利用甲装置还能制取 气体. (2) 若在乙装置中盛满水.用排水法收集一瓶氧气.气体从 端通入. (3) 某同学用排水法收集一瓶氧气.将带火星的木条伸入集气瓶中.木条不复燃.原因可能是 .
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下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置.
(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是 ;利用甲装置还能制取 气体.
(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从 端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是 .
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(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是
(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是
下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。
(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是_____________;利用甲装置还能制取_________气体。
(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从______端(填字母“a”或“b”)通入。
(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是_____________(答一条即可)。
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(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从______端(填字母“a”或“b”)通入。
(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是_____________(答一条即可)。
下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。
(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是 ;利用甲装置还能制取 气体。
(2) 若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从 端(填字母“a”或“b”)通入。
(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是 (答一条即可)。
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