摘要：2．多用电表测电阻 (1)原理: 多用电表由电流表头.电源.调零电阻就和待测电阻构成了一个闭合回路.回路中电流大小与待测电阻的阻值存在对应关系.指针偏转幅度越大.说明电路中电阻Rx的阻值 .因此根据指针所指位置读数和所选用的倍率就可以得出待测电阻的值. (2)特点: a．刻度 均匀, b．读数方向从 至 .即指针越偏向左端.读数会越 , c．红表笔与的表内电池的 相连接.黑表笔与的表内电池的 相连接. (3)欧姆表的使用要点: a．选档:根据被测电阻的大致值.将选择开关旋转到欧姆档相应的倍率上.选择合适的倍率.使得指针尽可能 .这样才能尽可能减少读数误差. b．调零:将红.黑表笔短接.调节调零旋钮.使指针指向最右边的0Ω处.更换倍率时要 . c．测量:将被测电阻跨接在红.黑表笔之间.被测电阻接在其它电路中时.应该先将他单独取出再测量.电阻值等于读得的示数乘以所选倍率. d．测量完毕后.应将选择开关转到 或交流最高档.拔出表笔.若长期不用.应取出电池.
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电阻的测量
用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（约100Ω）：
电源E，电动势约为6.0V，内阻可忽略不计；
电流表A1，量程为0~50mA，内电阻r1=20Ω；
电流表A2，量程为0~300mA，内阻r2=4Ω；
定值电阻R0，阻值R0=20Ω
滑动变阻器R，最大阻值为10Ω；
单刀单掷开关S，导线若干。
①要求测量中尽量减小误差，并测多组数据。试在虚线框中画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）。
②根据你所画的电路原理图，将图9所示的实物连成实验电路。
③若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2。则由已知量和测量量计算Rx的表达式为Rx= 。
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用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（约100Ω）：
电源E，电动势约为6.0V，内阻可忽略不计；
电流表A1，量程为0~50mA，内电阻r1=20Ω；
电流表A2，量程为0~300mA，内阻r2=4Ω；
定值电阻R0，阻值R0=20Ω
滑动变阻器R，最大阻值为10Ω；
单刀单掷开关S，导线若干。
①要求测量中尽量减小误差，并测多组数据。试在虚线框中画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）。
②根据你所画的电路原理图，将图9所示的实物连成实验电路。
③若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2。则由已知量和测量量计算Rx的表达式为Rx= 。
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（1）用多用电表测量阻值约十几千欧的电阻Rx．S为电表的选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．
①从以下给出的操作步骤中，选择必要的步骤，并排出合理顺序：______．
（填步骤前的字母）
A．旋转s至欧姆挡“×lk”
B．旋转s至欧姆挡“×100”
C．旋转S至“OFF”，并拔出两表笔
D．将两表笔分别连接到Rx，的两端，
读出阻值后，断开两表笔
E．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
②按正确步骤测量时，指针指在图1示位置，Rx的测量值为______ kΩ．
（2）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量
M=214.6g，砝码盘质量mo=7.5g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：______
A．按图2中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，
使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B-D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码盘中砝码的质量m/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 砝码盘中砝码的重力G/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
| 小车的加速度a/m?s-2 | 0.77 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.75 |
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？______（填“是”或“否”）．
②实验中打出的一条纸带如图3所示，由该纸带可求得小车的加速度a=______ m/s2．
③某同学将有关数据填人他所设计的表格中，并根据表中的数据画出a一F图象（如图4）．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是______，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是______，其大小是______． 查看习题详情和答案>>
（1）用多用电表测量阻值约十几千欧的电阻Rx．S为电表的选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．
①从以下给出的操作步骤中，选择必要的步骤，并排出合理顺序：______．
（填步骤前的字母）
A．旋转s至欧姆挡“×lk”
B．旋转s至欧姆挡“×100”
C．旋转S至“OFF”，并拔出两表笔
D．将两表笔分别连接到Rx，的两端，
读出阻值后，断开两表笔
E．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
②按正确步骤测量时，指针指在图1示位置，Rx的测量值为______ kΩ．
（2）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量
M=214.6g，砝码盘质量mo=7.5g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：______
A．按图2中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，
使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B-D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
回答以下问题：
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？______（填“是”或“否”）．
②实验中打出的一条纸带如图3所示，由该纸带可求得小车的加速度a=______ m/s2．
③某同学将有关数据填人他所设计的表格中，并根据表中的数据画出a一F图象（如图4）．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是______，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是______，其大小是______．
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①从以下给出的操作步骤中，选择必要的步骤，并排出合理顺序：______．
（填步骤前的字母）
A．旋转s至欧姆挡“×lk”
B．旋转s至欧姆挡“×100”
C．旋转S至“OFF”，并拔出两表笔
D．将两表笔分别连接到Rx，的两端，
读出阻值后，断开两表笔
E．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
②按正确步骤测量时，指针指在图1示位置，Rx的测量值为______ kΩ．
（2）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量
M=214.6g，砝码盘质量mo=7.5g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：______
A．按图2中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，
使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B-D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码盘中砝码的质量m/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 砝码盘中砝码的重力G/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
| 小车的加速度a/m?s-2 | 0.77 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.75 |
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？______（填“是”或“否”）．
②实验中打出的一条纸带如图3所示，由该纸带可求得小车的加速度a=______ m/s2．
③某同学将有关数据填人他所设计的表格中，并根据表中的数据画出a一F图象（如图4）．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是______，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是______，其大小是______．
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某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2．5Ω的保护电阻R0，
实验电路如图所示， 
【小题1】连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0。检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c，d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是 。
【小题2】按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路且把两表笔分别接c、d时的实物电路图以画线代导线连接起来。
【小题3】排除故障后，该同学顺利完成实验，测定下列数据，根据数据在下面坐标图中画出U—I图，由图知：电池的电动势为 ，内阻为 。
(量程200 μA．内电阻RA1＝500 Ω)；滑动变阻器R(标有“20 Ω，0.2 W”字样)定值电阻四个(R1＝20 Ω，R3＝40 Ω，R3＝150 Ω，R4＝300 Ω)电源(ε＝3 V．内电阻忽略不计)
