摘要：28．在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关 实验中.记录的实验数据如下表. 实验 次数 质量 m／kg 初温 t0／℃ 末温 t／℃ 加热时间 t／min 吸收热量 Q／J 1 O.1 20 30 2 2 O.2 20 30 4 3 O.3 20 30 6 4 O.3 20 40 12 5 O.3 20 50 18 (1)该实验中.记录加热时间有什么意义? . (2)第 . . 这三次实验.是探究水吸收的热量与水的质量是否有关. (3)第3次实验数据的特殊作用是: . (4)探究结论是:水吸收的热量与 .与 .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1351924[举报]
28、在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表．
（1）该实验中，记录加热时间有什么意义？
（2）第
（3）第3次实验数据的特殊作用是：
（4）探究结论是：水吸收的热量与
查看习题详情和答案>>
| 实验 次数 |
质量 m/kg |
初温 t0/℃ |
末温 t/℃ |
加热时间 t/min |
吸收热量 Q/J |
| 1 | O.1 | 20 | 30 | 2 | |
| 2 | O.2 | 20 | 30 | 4 | |
| 3 | O.3 | 20 | 30 | 6 | |
| 4 | O.3 | 20 | 40 | 12 | |
| 5 | O.3 | 20 | 50 | 18 |
用加热时间长短间接反映水吸收的热量多少
．（2）第
1
、2
、3
这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关．（3）第3次实验数据的特殊作用是：
存在两个分探究共用的数据
．（4）探究结论是：水吸收的热量与
水的质量有关
，与水升高的温度有关
．在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表．
（1）该实验中，记录加热时间有什么意义？
（2）第
（3）该实验采用的实验方法是：
（4）探究结论是：水吸收的热量与
查看习题详情和答案>>
| 实验 次数 |
质量 m/kg |
初温 t0/℃ |
末温 t/℃ |
加热时间 t/min |
吸收热量 Q/J |
| 1 | O.1 | 20 | 30 | 2 | |
| 2 | O.2 | 20 | 30 | 4 | |
| 3 | O.3 | 20 | 30 | 6 | |
| 4 | O.3 | 20 | 40 | 12 | |
| 5 | O.3 | 20 | 50 | 18 |
为了比较水吸收热量的多少
为了比较水吸收热量的多少
．（2）第
1、2、3
1、2、3
这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关．（3）该实验采用的实验方法是：
控制变量法
控制变量法
．（4）探究结论是：水吸收的热量与
水的质量
水的质量
和水的温度的变化
水的温度的变化
有关．在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表．
（1）该实验中，记录加热时间有什么意义？
（2）这三次实验，
（3）探究结论是：水吸收的热量与
查看习题详情和答案>>
| 实验次数 | 质量m/kg | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 加热时间t/min | 吸收热量Q/J |
| 1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 | |
| 2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 | |
| 3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 | |
| 4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 | |
| 5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
为了比较水吸收热量的多少
为了比较水吸收热量的多少
．（2）这三次实验，
1、2、3
1、2、3
是探究水吸收的热量与水的质量是否有关．（3）探究结论是：水吸收的热量与
水的质量成正比
水的质量成正比
，与水的温度的变化成正比
水的温度的变化成正比
．在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表．
| 实验次数 | 质量m/kg | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 加热时间t/min | 吸收热量Q/J |
| 1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 | |
| 2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 | |
| 3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 | |
| 4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 | |
| 5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
（2）这三次实验，________是探究水吸收的热量与水的质量是否有关．
（3）探究结论是：水吸收的热量与________，与________． 查看习题详情和答案>>
