摘要:18.图11中物体A的长度是 cm.图12中电流表的示数是 A.图13中停表的读数是 s. 图11 图12 图13
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(1)如图11甲所示,刻度尺测得A物体的长度为________cm;图乙电压表的示数为_____V。图丙为家庭用的温度计,它的测量范围是________________________℃。
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(2)某同学通过如下实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系:他在弹簧秤下悬挂一个2N的钩码,拉动钩码作直线运动,图12中的弹簧秤分别显示了钩码在几种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
①由图12 a、b、c可知:_______________________________________________________;
②由图12 d和e可知:____________________________________________________。
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(1)在图1中,物体A的长度________ cm,在图2中,天平的测量结果是________g.
(2)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图3.
| 实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | ________ |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | ________ | 83% |
②将表中两个空缺的数字补充完整.
③通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________.
④比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率.
(1)在图1中,物体A的长度______ cm,在图2中,天平的测量结果是______g.
(2)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图3.
①从表中数据可分析出实验1是用______图装置做的实验,实验2是用______图装置做的实验.
②将表中两个空缺的数字补充完整.
③通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
④比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.

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(2)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图3.
| 实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | ______ |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | ______ | 83% |
②将表中两个空缺的数字补充完整.
③通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
④比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
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