某校科技兴趣小组的同学到一家茶具生产厂进行社会实践活动，发现这个厂生产的茶壶都是如图甲传统样式的．同学们思想很活跃，给这个厂提建议，能不能把茶壶的造型改变一下，用新颖的造型来吸引客户．厂里对这个建议很重视，干脆对这些同学说，这个任务就交给你们了．大家积极性很高，充分发挥想像力，画了好多设计图案，最后向厂里提交了他们最得意的三种设计，如图乙结果，厂里只选中了其中的一种，另外两种虽然造型新颖，但不符合物理原理，不适用，因而未被选中．哪一种被选中了呢？你是怎么看出来的？

某校科技兴趣小组的同学到一家茶具生产厂进行社会实践活动，发现这个厂生产的茶壶都是图7-20传统样式的。同学们思想很活跃，给这个厂提建议，能不能把茶壶的造型改变一下，用新颖的造型来吸引客户。厂里对这个建议很重视，干脆对这些同学说，这个任务就交给你们了。大家积极性很高，充分发挥想像力，画了好多设计图案，最后向厂里提交了他们最得意的三种设计，如图7-21结果，厂里只选中了其中的一种，另外两种虽然造型新颖，但不符合物理原理，不适用，因而未被选中。哪一种被选中了呢?你是怎么看出来的?

（6分）某校物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：

第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。

表一

分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价。

评价：                                                                  

第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：

（1）在实验过程中，需要的测量工具有                ；

（2）请你设计记录数据的表格。