摘要:20.在进行光学实验的探究过程中: (1)小明同学用如图所示的装置.研究光的反射规律.其中有一个可折转的光屏.这个光屏在实验中除了能呈现光外.另一个重要作用是: (2)小明利用透明玻璃板.两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是 . (3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律 实验时.蜡烛.凸透镜.光屏的位置如图所示.点燃蜡烛后.光屏上得到了清晰的像.由此可知.下列说法正确的是 A.得到的像是正立缩小的实像 B.得到的像是倒立放大的实像 C.把蜡烛向左移动.调整光屏的位置.得到的清晰像变小 D.把蜡烛向右移动少许.要得到清晰的像.应向左移动光屏 答案:20.(1)验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上 (2)验证像和物体大小是否相等 (3)C(1分
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(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是
探究反射光与入射光是否在同一平面内
探究反射光与入射光是否在同一平面内
.(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.用玻璃板代替平面镜目的是
确定像的位置
确定像的位置
.(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:
验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上
验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上
;(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是
验证像和物体大小是否相等
验证像和物体大小是否相等
;(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是
C
C
.A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏
(1)小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用:
验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内
验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内
.(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是
比较物和像的大小
比较物和像的大小
.(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了
倒立
倒立
(倒立/正立)、缩小
缩小
(放大/缩小)的实像,照相机
照相机
(照相机/投影仪),就是利用这一原理制成的.若将蜡烛向左移,要使光屏上出现清晰的像,光屏将向左
左
(左/右)移.20、在进行光学实验的探究过程中:

(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:
(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是
(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是

A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏
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(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:
验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上
;(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是
验证像和物体大小是否相等
.(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是
C
;A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏