28．某同学在做“比较不同物质吸热能力的实验时.使用相同的电加热器给水和煤油加热.用加热时间的长短来表示 .他得到如下数据: (1)分析第1.2次实验数据.可以得——青夏教育精英家教网——

摘要：28．某同学在做“比较不同物质吸热能力的实验时.使用相同的电加热器给水和煤油加热.用加热时间的长短来表示 .他得到如下数据: (1)分析第1.2次实验数据.可以得出的初步结论是: . (2)分析第3.4次实验数据.可以得出的初步结论是: .

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28、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据

物质	次数	质量m/kg	升高温度△t/℃	加热时间t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
煤油	4	0.2	10	2

（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的

有关．
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：

质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同（或加热的时间不相同）

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13、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，他得到如下数据

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
煤油	4	0.2	10	2

（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的

有关．
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：

相同质量、升高相同温度时，水吸收热量的多，水的比热容大

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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
煤油	4	0.2	10	2

（选填“相同“或”不相同“）电加热器给水和煤油加热，该实验中，记录加热时间有什么意义？

比较水和煤油吸收热量的多少

比较水和煤油吸收热量的多少

（2）分析第

1、2（或3、4）

1、2（或3、4）

次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的

有关．
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：

质量相同，升高的温度相同，吸收的热量的多少与物质的种类有关

质量相同，升高的温度相同，吸收的热量的多少与物质的种类有关

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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
煤油	4	0.2	1	2

（1）上表中用加热时间的长短来表示水和煤油

吸收热量的多少

吸收热量的多少

．
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的

有关．
（3）分析第1、3次第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：不同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的

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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2
	5	0.2	20	4

（1）本实验采用的探究方法为：

控制变量法

控制变量法

（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的

有关．
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量

的不同种物质，吸收热量的多少与

有关．
（4）分析第

次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与

升高的温度

升高的温度

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