摘要：8．如图3所示.是某同学探究甲.乙两种物质质量跟体积关系时作出的实验图像.以下分析结论正确的是( ) A．若V甲 = V乙.则m甲 ＜ m乙 B．若m甲 = m乙.则V甲 ＞ V乙 C．不同物质的质量跟体积的比值是相同的 D．ρ甲 : ρ乙 = 2 : 1 图3 图4 图5
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如图所示，是某同学探究光的反射规律的实验．他进行了下面的操作：
（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是等于∠i，说明
（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光线，说明
（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明
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（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是等于∠i，说明
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光线，说明
反射光线；反射光线、入射光线和法线在同一平面内
反射光线；反射光线、入射光线和法线在同一平面内
．（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明
反射时，光路是可逆的
反射时，光路是可逆的
．下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题．
（1）为了测出凸透镜的焦距，该同学让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑（如图甲所示），由图可知，该凸透镜的焦距是
（2）实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在
（3）如图乙所示，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、
（4）该同学做完上述步骤（3）后，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将一个眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动一段距离后，像又清晰了，由此可判定该镜片是
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（1）为了测出凸透镜的焦距，该同学让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑（如图甲所示），由图可知，该凸透镜的焦距是
11.0
11.0
cm．（要求估读）（2）实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在
同一高度
同一高度
，其目的是使烛焰的像成在光屏的中央
使烛焰的像成在光屏的中央
．（3）如图乙所示，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、
放大
放大
的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中投影仪
投影仪
（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的．（4）该同学做完上述步骤（3）后，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将一个眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动一段距离后，像又清晰了，由此可判定该镜片是
凸
凸
透镜，可用来纠正远视
远视
（填“近视”或“远视”）眼．下表是某同学探究“液体沸腾”时记录的实验数据 （在标准气压下）：
（1）根据探究数据，可以推测表中第
（2）在图1中大致描出这种液体沸腾的图象．
（3）由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是
（4）如图2所示．甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，其中表示液体沸腾时的情况图是
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| 时间/mim | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 70 | 75 | 80 | 85 | 92 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（1）根据探究数据，可以推测表中第
5
5
分钟时记录的实验数据可能是错误的．（2）在图1中大致描出这种液体沸腾的图象．
（3）由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是
100℃
100℃
．该物质可能是水
水
．（4）如图2所示．甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，其中表示液体沸腾时的情况图是
乙
乙
，该液体在沸腾时继续吸热，温度将会保持不变
保持不变
（“继续升高”“降低”或“保持不变”）．下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题．
（1）为了测出凸透镜的焦距，该同学让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑（如图甲所示），由图可知，该凸透镜的焦距是______cm．（要求估读）
（2）实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在______，其目的是______．
（3）如图乙所示，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、______的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的．
（4）该同学做完上述步骤（3）后，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将一个眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动一段距离后，像又清晰了，由此可判定该镜片是______透镜，可用来纠正______（填“近视”或“远视”）眼．
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下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题．
（1）为了测出凸透镜的焦距，该同学让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑（如图甲所示），由图可知，该凸透镜的焦距是______cm．（要求估读）
（2）实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在______，其目的是______．
（3）如图乙所示，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、______的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的．
（4）该同学做完上述步骤（3）后，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将一个眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动一段距离后，像又清晰了，由此可判定该镜片是______透镜，可用来纠正______（填“近视”或“远视”）眼．
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（1）为了测出凸透镜的焦距，该同学让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑（如图甲所示），由图可知，该凸透镜的焦距是______cm．（要求估读）
（2）实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在______，其目的是______．
（3）如图乙所示，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、______的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的．
（4）该同学做完上述步骤（3）后，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将一个眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动一段距离后，像又清晰了，由此可判定该镜片是______透镜，可用来纠正______（填“近视”或“远视”）眼．