摘要：如图所示.研究“电流跟电压.电阻关系时.小明记录数据如下: 实验次数电压U＝3V R/Ω I/A 4 5 0.6 5 10 0.3 6 15 0.2 实验次数电阻R＝10Ω U/V I/A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 表Ⅰ 表Ⅱ (1)上面两组同学在实验中都用了法.通过总结表中数据可以得出的关系式是 . (2)在第4.5.6次实验时.电路中滑动变阻器的作用是 . 依次进行表Ⅱ中第4.5.6次实验的过程中.滑片P应向滑动. (3)将R换作额定电压为2.5V的小灯泡.当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示.则通过小灯泡的电流是 A.小灯泡的额定功率为 . (4)将 R换成螺线管.则当滑片P向右滑动时.它能够吸起大头针的数量将 . (5)在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻.再借助火柴棒可以探究和时间一定时.导体放出的热量与的关系. (6)该实验电路还可以用来做实验.

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如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：

（1）上面两组同学在实验中都用了

法，通过总结表Ⅰ和表Ⅱ中数据可以得出的关系式是

．
（2）在第4、5、6次实验时，电路中滑动变阻器的作用是

，依次进行表Ⅱ中第4、5、6次实验的过程中，滑片P应向

（填“左”或“右”）滑动．
（3）将R换作额定电压为2.5V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是

A，小灯泡的额定功率为

W．查看习题详情和答案>>

如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验次数	电阻R=10Ω
实验次数	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

实验次数	电阻U=3V
实验次数	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

（1）分为两组实验用了

法，上述数据可以总结为关系式

．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向

滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是

A，它的额定功率为

．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将

．
（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究

和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．

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如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：

（1）上面两组同学在实验中都用了法，通过总结表Ⅰ和表Ⅱ中数据可以得出的关系式是．
（2）在第4、5、6次实验时，电路中滑动变阻器的作用是，依次进行表Ⅱ中第4、5、6次实验的过程中，滑片P应向（填“左”或“右”）滑动．
（3）将R换作额定电压为2.5V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是A，小灯泡的额定功率为W．

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如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

（1）两组实验用的探究方法都是____________法，上述数据可以总结出的关系式是____________。依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____________滑动。
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是_______A，它的额定功率为__________________。
（3）将R换成螺线管，则当滑片P向右滑动时，它能够吸起大头针的数量将____________。

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如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

（1）分为两组实验用了_________________法，上述数据可以总结为关系式____________。依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____________滑动。
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图下所示，则通过小灯泡的电流是_______A，它的额定功率为__________________。
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将__________________。
（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究__________和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系。

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