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小强用如图18所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
(1)为了便于观察，该实验最好在___________环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”)。
(2)在实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是
因为玻璃板有平面镜所不具有的_________(填“反光”或“透光”)的特点；实验中观察到棋子A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于____________________造成的。
(3) 在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子的____(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合； 如果将棋子A向玻璃板靠近，像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，如果将棋子A远离玻璃板，则像将______玻璃板(选填“靠近”或“远离”)；如果将玻璃板绕00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)转向自己，发现镜中的像_________(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)。
(4)如果在实验中，但看不清棋子A的像。想个办法看清棋子A的像，方法_____________。
（1）实验时，小强将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，发现光屏的上方出现了“亮斑”，如图甲所示，为使烛焰的像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填“上”或“下”）调。
（2）正确调节好实验装置后，小强开始实验。图乙是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像，则这个像一定是倒立、________的实像（选填“放大”或“缩小”或“等大”），生活中的 就是利用这一原理制成的。
(3)若将近视眼镜放在图乙中的凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，此时应当向__________（填“左”或“右”）移动光屏，便可再次得到清晰的像。
（1）为了提高课堂效率，教师把全班分成若干小组，分别探究影响电流做功的不同因素．如图所示是小峰小组采用的实验装置，请你仔细观察、分析该实验装置图，他们采用的是 （选填“并联”或“串联”）电路进行实验，他们小组准备探究电流做功与 的关系．
（2）为了防止结论的偶然性，他们与小强小组相约，取相同器材和等质量的煤油进行实验．煤油的初温与当时的室温相同，均为18℃，记录实验数据如下表所示：
| 组别 | 通电时间 t/min | R1电流 I1/A | R2电流 I2/A | A瓶末温 tA末/℃ | B瓶末温 tB末/℃ | A瓶 △tA/℃ | B瓶 △tB/℃ |
| 小峰 | 3 | 0.5 | 1 | 29 | 38 | 11 | 20 |
| 小强 | 6 | 0.5 | 1 | 38 | 53 | 20 | 35 |
（3）下课之后，小峰整理课上各小组汇总的数据，对照课本相关内容，进一步定量分析实验数据．发现在末温较低时，实验数据与电功公式的理论基本符合，而末温较高时的实验数据与理论相差较大，请你帮他分析原因： ．
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（2013?历下区一模）在初三复习“电流做功与哪些因素有关”的实验时，“第一泉中学”的教师克服困难，找来了相关器材组织同学们进行探究实验．（1）为了提高课堂效率，教师把全班分成若干小组，分别探究影响电流做功的不同因素．如图所示是小峰小组采用的实验装置，请你仔细观察、分析该实验装置图，他们采用的是
（2）为了防止结论的偶然性，他们与小强小组相约，取相同器材和等质量的煤油进行实验．煤油的初温与当时的室温相同，均为18℃，记录实验数据如下表所示：
| 组别 | 通电时间 t/min |
R1电流 I1/A |
R2电流 I2/A |
A瓶末温 tA末/℃ |
B瓶末温 tB末/℃ |
A瓶 △tA/℃ |
B瓶 △tB/℃ |
| 小峰 | 3 | 0.5 | 1 | 29 | 38 | 11 | 20 |
| 小强 | 6 | 0.5 | 1 | 38 | 53 | 20 | 35 |
（3）下课之后，小峰整理课上各小组汇总的数据，对照课本相关内容，进一步定量分析实验数据．发现在末温较低时，实验数据与电功公式的理论基本符合，而末温较高时的实验数据与理论相差较大，请你帮他分析原因：
26．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图18所示的实验。
根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它______________不同。
（2）通过比较_______两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的_____时，线圈匝数越_______，磁性越强。
（4）这个实验中用到了物理学中常用的一种方法，叫_______________法。请列举我们学过的一个运用了这一方法的另一个实验：____________________________________________________。
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