摘要:11.磁场看不见.摸不着.我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它.这是科学研究常用的一种方法.下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例.其中所用方法与研究磁场方法相同的是 ①通过墨水在水中的扩散现象可以知道分子在做永不停息的运动 ②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向 ③通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙 ④研究压力的作用效果与压力大小关系时.保持接触面积不变 ⑤用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅.据此可知声音是由振动产生的 A.①③ B.①③⑤ C.②④ D.①②⑤
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磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例,其中所用方法与研究磁场方法相同的是
①通过墨水在水中的扩散现象可以知道分子在做永不停息的运动
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙
④研究压力的作用效果与压力大小关系时,保持接触面积不变
⑤用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的( )
①通过墨水在水中的扩散现象可以知道分子在做永不停息的运动
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙
④研究压力的作用效果与压力大小关系时,保持接触面积不变
⑤用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的( )
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磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例,其中所用方法与研究磁场方法相同的是
①通过墨水在水中的扩散现象可以知道分子在做永不停息的运动
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙
④研究压力的作用效果与压力大小关系时,保持接触面积不变
⑤用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的( )
A.①③
B.①③⑤
C.②④
D.①②⑤
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①通过墨水在水中的扩散现象可以知道分子在做永不停息的运动
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙
④研究压力的作用效果与压力大小关系时,保持接触面积不变
⑤用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的( )
A.①③
B.①③⑤
C.②④
D.①②⑤
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磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例,其中所用方法与研究磁场方法相同的是:( )
①电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性
④研究压力的作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变
⑤用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻.
A.①⑤
B.①③
C.②④
D.①②
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①电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性
④研究压力的作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变
⑤用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻.
A.①⑤
B.①③
C.②④
D.①②
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