摘要:7.如图所示是表示甲.乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题: (1)记时开始时.即t=0时.甲的速度是 m/s.乙的速度是 m/s. (2)3s时.甲的速度是 m/s.乙的速度是 m/s. (3)甲做的是 直线运动.乙做的是 直线运动. 第7题图 第8题图
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如图所示是表示甲、乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题:?
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(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是_______ m/s,乙的速度是_______m/s.?
(2)3 s时,甲的速度是_______m/s,乙的速度是_______m/s.?
(3)甲、乙两个物体是不是都做匀速运动??
(4)在3 s时间内,哪个物体运动的路程长些??
(5)图中甲、乙两图象是相交的.相交的那一点是不是表示两物体相遇?
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(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是
15
15
m/s,乙的速度是0
0
m/s.(2)第3s时,甲的速度是
15
15
m/s,乙的速度是15
15
m/s.(3)甲、乙两个物体分别做
匀速直线运动
匀速直线运动
、加速直线运动
加速直线运动
; (4)在3s时间内,
甲
甲
物体运动的路程较长.(5)图中两线相交点表示的物理意义是
此时两物体的速度大小相等
此时两物体的速度大小相等
.
如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题:
(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(2)第3s时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(3)甲、乙两个物体分别做 、 ;
(4)在3s时间内, 物体运动的路程较长.
(5)图中两线相交点表示的物理意义是 .
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(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(2)第3s时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(3)甲、乙两个物体分别做 、 ;
(4)在3s时间内, 物体运动的路程较长.
(5)图中两线相交点表示的物理意义是 .
如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题:
(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(2)第3s时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(3)甲、乙两个物体分别做 、 ;
(4)在3s时间内, 物体运动的路程较长.
(5)图中两线相交点表示的物理意义是 .
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(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(2)第3s时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s.
(3)甲、乙两个物体分别做 、 ;
(4)在3s时间内, 物体运动的路程较长.
(5)图中两线相交点表示的物理意义是 .
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