摘要：2．在并联电路中: (1)电流的特点是 , (2)电压的特点是 , (3)电阻的特点是 ． 典型例题 例:干电池是我们实验时经常使用的电源.它除了有稳定的电压外.本身也具有一定的电阻．实际使用时.可以把干电池看成一个理想的电源和一个电阻r串联组成.如图甲所示． 例图 用图乙所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值．图中R＝14Ω.开关S闭合时.电流表的读数I＝0.2A.已知电源电压U＝3V.求电源电阻r的大小． 解析:电路可看成电阻R与电阻r串联.依题意得u＝I(R+r). r＝-R＝15Ω-14Ω＝1Ω． 答案:1Ω 基础训练
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探究并联电路电流特点：在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，小杨设计实验电路如图：
（1）当小杨闭合开关时，发现L1发光而L2不发光，且电流表A3和A1表示数相等，产生这一现象的可能原因是：______
（2）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验．为了使实验结论更可靠，小杨分别采用了如下两种方法进行了多次实验：a、更换不同的电源，改变电源电压；b、换不同型号的灯泡进行实验．并将实验数据记录在了表中．
分析表1中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法______（选填“a”或“b”）得到的实验数据．
| 表1 | |||
| 试验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
| 表2 | |||
| 试验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
| 1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______． 查看习题详情和答案>>
探究并联电路电流特点：在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，小杨设计实验电路如图：
（1）当小杨闭合开关时，发现L1发光而L2不发光，且电流表A3和A1表示数相等，产生这一现象的可能原因是：______
（2）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验．为了使实验结论更可靠，小杨分别采用了如下两种方法进行了多次实验：a、更换不同的电源，改变电源电压；b、换不同型号的灯泡进行实验．并将实验数据记录在了表中．
分析表1中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法______（选填“a”或“b”）得到的实验数据．
分析表2中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法______（选填“a”或“b”）得到的实验数据．
（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______．
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（1）当小杨闭合开关时，发现L1发光而L2不发光，且电流表A3和A1表示数相等，产生这一现象的可能原因是：______
（2）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验．为了使实验结论更可靠，小杨分别采用了如下两种方法进行了多次实验：a、更换不同的电源，改变电源电压；b、换不同型号的灯泡进行实验．并将实验数据记录在了表中．
分析表1中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法______（选填“a”或“b”）得到的实验数据．
| 表1 | |||
| 试验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
| 表2 | |||
| 试验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
| 1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______．
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某同学探究在“并联电路中电流特点”的活动中，提出了一个问题，即并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？他猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和．于是，他进行了实验方案的设计（略）．在实验中，他进行了如下操作：如图示，闭合开关，记录A、B、C各点的电流值，如下表所示：
分析表中数据，得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和．
（1）、该同学仅凭表格中的数据分析，就得出实验结论，你认为该同学设计的实验方案存在什么问题？
实验次数过少，缺少多次测量，仅凭一次实验数据得出结论有一定偶然性
实验次数过少，缺少多次测量，仅凭一次实验数据得出结论有一定偶然性
；（2）、实验的改进方法：
换用不同规格的小灯泡，并进行多次测量
换用不同规格的小灯泡，并进行多次测量
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