摘要：进行实验.把数据填入记录表: (1)变阻器滑片处于阻值最大的位置, (2)闭合开关S正确移动滑片, (3)正确读数和记录算出小灯泡的电阻.

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33、某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	I_a/A	I_b/A	I_c/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.40	0.60
3	0.25	0.50	0.70

（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是

，造成错误的原因是

使用小量程，却用大量程读数

．
（2）测量三次的目的是：

使结论更具有普遍性、可靠性

，在实验中我们可以采用

更换不同规格的小灯泡

的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：

并联电路干路中的电流等于各支路电流之和

；
（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意

，并提出一条对本实验的改进意见：

使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处的电流I_A/A	B处的电流I_B/A	C处的电流I_C/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.40	0.60
3	0.25	0.50	0.75

（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是

，造成错误的原因是

把电流表量程弄错了

把电流表量程弄错了

．
（2）测量三次的目的是：

多次测量，找出普遍规律

多次测量，找出普遍规律

，在实验中我们可以采用

改变电源电压

改变电源电压

的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：

在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
次数 I_a/A I_b/A I_c/A
1 0.10 0.20 1.50
2 0.20 0.40 0.60
3 0.25 0.50 0.70
（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是．
（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：；
（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意，并提出一条对本实验的改进意见：__．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	I_a/A	I_b/A	I_c/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.40	0.60
3	0.25	0.50	0.70

（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ______，造成错误的原因是 ______．
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用 ______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：______；
（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意 ______，并提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	I_a/A	I_b/A	I_c/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.40	0.60
3	0.25	0.50	0.70

（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ______，造成错误的原因是 ______．
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用 ______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：______；
（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意 ______，并提出一条对本实验的改进意见：______．

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