观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图1所示的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，这是利用成像原理；图2是将手指展开互相垂直叠放，只留有小缝隙，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这是利用了成像的原理．日食的形成可以用来解释，此时太阳、地球、月球正好在同一直线上，处在中间位置的是．

观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图所示的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，这是利用成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，只留有小缝隙，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这是利用了成像的原理．日食的形成可以用来解释，此时太阳、地球、月球正好在同一直线上，处在中间位置的是．

（2013?高淳县一模）日食现象可以用我们学过的光的 原理解释，日食时（选填“地球”、“月球”或“太阳”）位于中间．观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明．比较简易的做法是如图所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了．

如图所示，2009年7月22日，我国很多地方出现了500年一遇的日食奇观．能解释日食现象的物理学知识是．再举一个利用到相同物理学知识的例子是．

在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；②光线垂直入射平面镜时，反射角为90°；③透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的字位置升高；④日食形成的原因可以利用光的折射进行解释．对这些说法正误的判断，都正确的是（　　）