如图（1）所示，给出的是水沸腾时的情景：

（1）请你用一句话描述此时水内气泡是如何变化？
（2）水在沸腾时，温度计示数为℃；若继续加热，温度计的示数（填“不变”、“降低”或者“升高”）；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时形成的．
（3）请根据记录的数据在图（2）中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99	99

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

（1）请指出他们在图1实验中操作错误之处：（a）；（b）．
（2）根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为℃．
（3）由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是℃．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象原因可能是．（给出一种原因即可）
（5）图2中（填a或b）是水在沸腾前的情况．
（6）实验完成后小明又进一步研究了沸水自然冷却中温
度的变化情况，根据数据在坐标图中画出温度随时间
变化的如图3所示的曲线．
①根据图象，可获得的信息有：
（a）；
（b）．
②热茶、牛奶可调配成奶茶，现有两种操作方法：
A．先将热茶冷却3min，然后加一匙冷牛奶
B．先将一匙冷牛奶加入热茶中，再冷却3min
结合上面探究的规律，你认为方法冷却效果较好．

小明在假期做科技试验活动时，为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上并让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片．

照片序号	1	2	3	4	5	6
时间t/s	0	10	20	30	40	50
路程s/mm	0	12.0	22.2	34.2		61.2

（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；
（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做运动，（填“匀速”或“变速”），蜗牛在前20s内的平均速度是m/s．