网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_133679[举报]
分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是(? )
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
D.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
查看习题详情和答案>>
| A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 |
| B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液 |
| C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质 |
| D.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
某课外兴趣小组。确立了“酸碱中和生成的正盐溶液的性质”作为研究课题,在研究中他们发现,正盐虽然不能电离出氢离子或氢氧根离子.但是其溶液却不一定呈中性,有的呈酸性,有的呈碱性。为什么呢?盐溶液的酸碱性与什么有关呢?由“组成、结构决定物质性质”的观点出发,他们又进一步从组成特征上去找原因,发现正盐溶液的酸碱性与对应的酸和碱的强弱有关.他们将实验结果统计如下:
| 酸 | 碱 | 相应的正盐 | 溶液的pH |
| HCl(强酸) | NaOH (强碱) | NaCl | 7 |
| H2SO4 (强酸) | KOH (强碱) | K2SO4 | 7 |
| H2CO3(强酸) | NaOH (强碱) | Na2CO3 | >7 |
| H3PO4 (强酸) | KOH (强碱) | K3PO4 | >7 |
| HNO3(强酸) | Cu(OH)2 (强碱) | Cu(NO3)2 | <7 |
| HCl(强酸) | Fe(OH)3(强碱) | FeCl3 | <7 |
(1)请你根据上表归纳出正盐溶液的酸碱性与对应酸、碱的强弱关系:
_____________________________________________________________________;
_____________________________________________________________________;
_____________________________________________________________________。
(2)根据他们的发现,请你判断硝酸钠、硝酸铁、硫酸铜、氯化钾、磷酸钠、碳酸钾六种溶液的酸碱性,其中溶液呈酸性的是______________、呈碱性的是______________、呈中性的是______________。
查看习题详情和答案>>化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空。
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试剂。
【实验仪器】试管、胶头滴管等。
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液:
| 实验操作和步骤 | 实验现象与结论 |
| (1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试剂; | 一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是 溶液。 |
| (2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液。 | 一支试管中溶液有气泡放出,则原溶液是 溶液 |
| (3)另用2支试管,
| 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是 溶液,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是 溶液。 |
乙组同学经讨论认为,不用紫色石蕊试剂也能鉴别出四种溶液。种自分别做了如下实验:
| 同学 | 实验操作 | 实现现象 | 结 论 |
| 小红 | 用3支试管,各取少量三种溶液,分别滴加另一种溶液。 | 一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象。 | 所滴加的溶液是稀盐酸。 |
| 小勇 | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象。 | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液。 | |
| 小新 | 三支试管溶液中都无现象。 | 所滴加的溶液是NaOH溶液 |
乙组三位同学经过交流后发现本组 同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是 溶液,由此鉴别出了四种溶液。
【反应与体会】①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质等。
查看习题详情和答案>>化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空。
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试剂。
【实验仪器】试管、胶头滴管等。
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液:
| 实验操作和步骤 | 实验现象与结论 |
| (1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试剂; | 一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是 溶液。 |
| (2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液。 | 一支试管中溶液有气泡放出,则原溶液是 溶液 |
| (3)另用2支试管,
| 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是 溶液,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是 溶液。 |
乙组同学经讨论认为,不用紫色石蕊试剂也能鉴别出四种溶液。种自分别做了如下实验:
| 同学 | 实验操作 | 实现现象 | 结 论 |
| 小红 | 用3支试管,各取少量三种溶液,分别滴加另一种溶液。 | 一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象。 | 所滴加的溶液是稀盐酸。 |
| 小勇 | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象。 | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液。 | |
| 小新 | 三支试管溶液中都无现象。 | 所滴加的溶液是NaOH溶液 |
乙组三位同学经过交流后发现本组 同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是 溶液,由此鉴别出了四种溶液。
【反应与体会】①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质等。
查看习题详情和答案>>