摘要：如图9所示电路中.R是一个定值电阻.Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻.其阻值随温度变化的曲线如图10所示.当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时.Rt的电阻值 .电流表示数 .电压表示数 .(填“增大 .“减小 或“不变 )
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小明用如图甲所示的电路做“导体两端的电压与电流的关系”实验．
⑴根据图甲的电路图在图乙中将实物连成实验电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大；
⑵通过调节滑动变阻器，得到的电流和对应的电压值如下表所示．请在U－I坐标中作出电流随电压变化的图像；
| I / mA | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
| U / V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
⑶由图像可知，小明选用的定值电阻阻值为_________Ω，当电路中的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为 W．
⑷如果用此电路测量一个额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率，则实物电路中必需进行的改动是：① ；② ．
小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，所用器材如下：电压表（0～3V，0～15V）；电流表（0～0.6A，0～3A）；滑动变阻器A（0～10Ω）；滑动变阻器B（0～200Ω）；阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个；两节干电池、开关和导线若干．
（1）请你在图甲中用一根导线（用笔画线代替）完成实验电路的连接．（要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大）
（2）连接电路时开关要 ；为方便调节电流，应选用滑动变阻器 （选填“A”或“B”）；按通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的 （选填“左”或“右”）端．
（3）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表无示数，电压表有示数．其原因可能是电阻R （选填“断路”或“短路”）．
（4）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下对应的电流值，如下表所示
①小明在实验中所用电阻R的阻值为 Ω．
②分析表中的数据得到：电阻一定时，电流跟电压成 ．
（5）为使结论具有普遍性，还应该 ，重复上述实验．
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（1）请你在图甲中用一根导线（用笔画线代替）完成实验电路的连接．（要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大）
（2）连接电路时开关要
（3）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表无示数，电压表有示数．其原因可能是电阻R
（4）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下对应的电流值，如下表所示
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
②分析表中的数据得到：电阻一定时，电流跟电压成
（5）为使结论具有普遍性，还应该
如图8-3-14所示是一个常见的电路（电源电压恒定不变）。小明提出一个问题：“当滑动变阻器R接入电路的电阻增大时，通过它的电流减小，那么滑动变阻器的电功率是增大还是减小呢？”小红说：“根据P=I2R……我们无法判断。”小明说：“咱们用实验来探究吧！”
图8-3-14 图8-3-15
为了探究这一问题，他们找到了图8-3-15中所示的实验器材；经过认真仔细的实验，记录了滑动变阻器的电阻在不断增大时，滑动变阻器的电流和电压的数值，并算出了相应的电功率，如下表所示。
|
实验序号 |
电流I/A |
电压U/V |
电功率P/W |
|
1 |
0.6 |
1.2 |
0.72 |
|
2 |
0.5 |
1.7 |
0.85 |
|
3 |
0.4 |
2.3 |
0.92 |
|
4 |
0.3 |
2.9 |
0.87 |
|
5 |
0.2 |
3.4 |
0.68 |
|
6 |
0.1 |
4.0 |
0.40 |
（1）请你用笔画线代替导线将图8-3-15中的各种器材连接起来，组成张颖进行实验的电路。
（2）分析上表中的实验数据，你发现了什么？
查看习题详情和答案>>（2013?历下区一模）小青用如图1所示的电路探究“电阻中的电流跟它两端电压的关系”，图2是小青未完成连接的实验电路．
（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接．
（2）小青在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．
根据实验数据可得出初步结论是
（3）本实验结束后，她想把实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路必须进行的改动是
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（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接．
（2）小青在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
电阻一定时，通过它们的电流跟它们两端的电压成正比（或同一导体中的电流跟它们两端的电压成正比）
电阻一定时，通过它们的电流跟它们两端的电压成正比（或同一导体中的电流跟它们两端的电压成正比）
．（3）本实验结束后，她想把实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路必须进行的改动是
电源最少使用3节干电池（或“电源电压3.8V以上”）；电压表选择0-15V量程．
电源最少使用3节干电池（或“电源电压3.8V以上”）；电压表选择0-15V量程．
．（2013?南长区一模）小明用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”：
（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是
（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示．
小明在实验中所用电阻R的阻值为
（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：
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（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是
变阻器的滑片在阻值最小处（或变阻器被短路；或定值电阻断路）
变阻器的滑片在阻值最小处（或变阻器被短路；或定值电阻断路）
．（写出一个）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示．
| U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
5
5
Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为1.25
1.25
W．（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：
增加一节干电池（或增大电源电压），并将电压表的量程改为0～15V
增加一节干电池（或增大电源电压），并将电压表的量程改为0～15V
．