摘要：如图所示是王芳同学测量斜面机械效率的装置图.下表是王芳同学记录的实验数据. 斜面的倾斜坡度 小车的重量G/N 斜面的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 有用功W/J 总功W/J 机械效率 较缓 20 0.1 6 1 2 6 33% 较陡 20 0.2 8 1 4 8 50% 最陡 20 0.6 16 1 12 16 75% 分析表中的实验数据.所能得到的结论是: ① ② 上述“分析数据得出结论 的过程.在“科学探究 中属于 过程.
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如图所示是王芳同学测量斜面机械效率的装置图，下表是王芳同学记录的实验数据．
分析表中的实验数据，所能得到的结论是：
①
②
上述“分析数据得出结论”的过程，在“科学探究”中属于
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| 斜面的倾斜坡度 | 小车的重量G/N | 斜面的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W_ /J | 机械效率 |
| 较缓 | 20 | 0.1 | 6 | 1 | 2 | 6 | 33% |
| 较陡 | 20 | 0.2 | 8 | 1 | 4 | 8 | 50% |
| 最陡 | 20 | 0.6 | 16 | 1 | 12 | 16 | 75% |
①
在其它条件一定时，斜面越缓越省力
在其它条件一定时，斜面越缓越省力
②
斜面越陡，机械效率越高
斜面越陡，机械效率越高
上述“分析数据得出结论”的过程，在“科学探究”中属于
得出和解释结论
得出和解释结论
过程．如图所示是王芳同学测量斜面机械效率的装置图，下表是王芳同学记录的实验数据．
| 斜面的倾斜坡度 | 小车的重量G/N | 斜面的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W /J | 机械效率 |
| 较缓 | 20 | 0.1 | 6 | 1 | 2 | 6 | 33% |
| 较陡 | 20 | 0.2 | 8 | 1 | 4 | 8 | 50% |
| 最陡 | 20 | 0.6 | 16 | 1 | 12 | 16 | 75% |
①________
②________
上述“分析数据得出结论”的过程，在“科学探究”中属于________过程． 查看习题详情和答案>>