.如图10所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V).

（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．

（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）

（2）小明合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，小明猜想：

A.可能灯丝断了

B.可能是变阻器开路

     C.可能是小灯泡短路

请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入上表.

（3）排除故障后，小明继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为       V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图11所示，则小灯泡的额定功率是

            W.

.如图10所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V).

（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．

（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）

（2）小明合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，小明猜想：

A.可能灯丝断了

B.可能是变阻器开路

     C.可能是小灯泡短路

请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入上表.

（3）排除故障后，小明继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为        V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图11所示，则小灯泡的额定功率是

             W.

如图1所示，是小强测量一只标有“2.5V”字样小灯泡电功率的实验电路．但尚未连接完．（小灯泡电阻约为10Ω）

（1）请你用笔画线代替导线帮他完成电路连接（画线不许交叉）．
（2）连接电路时，应注意；开关要______；变阻器的滑片要移到______．
（3）电路连接准确无误后，闭合开关，移动变阻器滑片P使小灯泡正常发光．此时，电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为______W．
（4）另一小组在做此实验时，连完电路，闭合开关后，发现电流表的指针反向偏转，他们应采取的纠正方法是______．

如图1－9所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样．

　(1)该实验的原理是____________________．

(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是______________________________________________．

(3)若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图1－10所示，则电流表的示数为________A，此时灯泡的电阻为________Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向________(填“左”或“右”)移动．

(4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是________________________________________________________________________．

　图1－10

图1－9