摘要:18.市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器.利用过碳酸钠固体(化学式为2Na2CO3·3H202)和灰黑色固体B与水混合反应制得氧气.某同学对A.B两种物质进行探究.实验步骤及现象如下图所示: 另做实验发现.B在①.③反应前后质量均不变.且可重复使用. 请回答下列问题: (1)第②步分离混合物的方法是 . (2)B在①.③反应是可能起 作用. (3)写出D.E两种物质的化学式:D ,E .
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(2008?潮南区模拟)去年夏天,潮南区电力极度紧张,严重影响了生产和生活,现市场上有一种“220V 11W”的节能灯,它的发光效果与“220V 60W”的普通白炽灯相当.表中所列为这两种灯的有关参数.
(1)白炽灯正常工作30min电流做的功是多少?如果电压降到200V,节能灯消耗的实际功率是多少?
(2)根据表中有关参数,通过计算说明:在正常使用相同时间的情况下哪一种灯在经济上更有优势.
(3)结合生活实际,请你提出一条节约用电的措施.
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| 额定电压(V) | 额定功率(W) | 平均寿命(h) | 售价(元/个) | 电费(元/度) | |
| 白炽灯 | 220 | 60 | 6000 | 2 | 0.8 |
| 节能灯 | 220 | 11 | 1500 | 12 |
(2)根据表中有关参数,通过计算说明:在正常使用相同时间的情况下哪一种灯在经济上更有优势.
(3)结合生活实际,请你提出一条节约用电的措施.
(2005?南宁)去冬今春,南宁市电力极度紧张,严重影响了生产和生活,现市场上有一种“220V 11W”的节能灯,它的发光效果与“220V 60W”的普通白炽灯相当.表中所列为这两种灯的有关参数.
(1)结合生活实际,请你提出一条节约用电的措施.
(2)节能灯正常工作时通过的电流是多少?
(3)根据表中有关参数,通过计算说明:在正常使用的情况下哪一种灯在经济上更有优势.
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(1)结合生活实际,请你提出一条节约用电的措施.
(2)节能灯正常工作时通过的电流是多少?
(3)根据表中有关参数,通过计算说明:在正常使用的情况下哪一种灯在经济上更有优势.
| 额定电压(V) | 额定功率(W) | 平均寿命(h) | 售价(元/只) | 电费(元/度) | |
| 白炽灯 | 220 | 60 | 1500 | 2.5 | 0.5 |
| 节能灯 | 220 | 11 | 6000 | 22 | 0.5 |
(2012?肇庆模拟)小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗,“物理航空母舰实验”小组买回后,利用塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法:
①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d,则皮碗面积S=π(d/2)2.
②将细线挂在皮碗的尾部,沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F,则大气压强P0=F/S=4F/πd2.
你认为此小组利用
小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa,向老师请教结果,老师用气压计测得的值为1.0×105Pa,请你找出一处实验不妥之处并提出改进建议:不妥处之一:
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①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d,则皮碗面积S=π(d/2)2.
②将细线挂在皮碗的尾部,沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F,则大气压强P0=F/S=4F/πd2.
你认为此小组利用
二力平衡与压强的公式
二力平衡与压强的公式
原理测教室中的大气压,体现转换
转换
物理研究方法.小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa,向老师请教结果,老师用气压计测得的值为1.0×105Pa,请你找出一处实验不妥之处并提出改进建议:不妥处之一:
皮碗与玻璃间可能有少量空气
皮碗与玻璃间可能有少量空气
.改进方法:蘸点水再挤压在玻璃上(或换用柔软的皮碗)
蘸点水再挤压在玻璃上(或换用柔软的皮碗)
.当前,市场上有一种叫做“固体清新剂”的商品,把它放在房间、厕所、汽车、饭店内能有效地清新空气,预防感冒等.固体清新剂在“清新”空气的过程中会发生态变化,其发生的物态变化是( )
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| 型号 | 10FGKN-30 |
| 船重(非工作状态) | 10t |
| 流量Q (m3/h) | 1000 |
| 最大功率(kw) | 400 |
| 最大扬程(m) | 32 |
(2)该抽砂船在非工作状态下,排开水的体积是多少?
(3)上表“流量”指利用水泵将湿砂抽起,1小时通过管道输送口的湿砂的体积是1000m3.若某一次抽砂的高度为12m,抽砂船的工作效率为80%,则1小时抽砂船实际所做的功为多少?(结果保留整数)