摘要： 如图6.小丽在研究斜面机械效率时.用15N的力将重量为25N的物体.沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端.斜面长为30cm.则她做的有用功是 J.总功是 J.机械效率是 .
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（2005?济南）大家知道，使用简单机械可以省力．小明同学学习了“机械效率”的知识后，想知道：是不是效率越高的机械一定越省力呢？于是他决定通过实验探究这个问题．经过讨论，小明和他的几个同学商定利用将物体拉上斜面的过程来研究“效率高低与是否省力的关系”．为此，小明找来了一个方矿泉水瓶，一块平整的木板和一把尺子，并做了一个弹簧测力计，组成了如图所示的实验装置，经过认真仔细的实验，他得到了下表中的实验数据：| 实验次数 | 物重G（N） | 升高的速度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 有用功 W有用功 |
总功W总/J | 机械效率/η |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 62.5% |
| 2 | 5 | 0.2 | 2.7 | 0.5 | 1 | 1.35 | 74.1% |
| 3 | 5 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 1.5 | 1.7 | 88.2% |
机械效率越高的机械，不是越省力
机械效率越高的机械，不是越省力
．（2）做完上述实验后，小丽又产生了一个猜想：如果减小斜面的摩擦，斜面的机械效率还可以提高，你认为小明的猜想是否有道理？请简述理由：
有道理，因为减小了摩擦后，做的额外功就越少，机械效率就越高
有道理，因为减小了摩擦后，做的额外功就越少，机械效率就越高
．（3）要想通过实验验证小丽的猜想，在前面小明实验的基础上，应当怎样进一步进行实验？
保持斜面的倾斜程度和物重不变，改变斜面的粗糙程度，再进行实验
保持斜面的倾斜程度和物重不变，改变斜面的粗糙程度，再进行实验
．在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素．小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，实验装置如图所示．
（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的________．
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的________一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
| 斜面表面状况 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η（%） |
| 木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
| 棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | ________ |
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率：η=________%．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：________． 查看习题详情和答案>>
在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素。小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系。实验装置如图14所示。
(1)请将下列实验步骤中的空白补充完整。
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的________。
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数。
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h。
④记录实验数据并填入表3中。
⑤保持斜面的________定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤。
| 斜面表面状况 | 木块重力G／N | 斜面高度h／m | 沿斜面的拉力 F／N | 斜面长 s／m | 有用功 W有／J | 总功 W总／J | 机械效率 |
| 木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
| 棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 |
／(％)(2)该实验中采用了________的研究方法。
(3)计算斜面表面为棉布时的机械效率：________％。
(4)分析实验数据可以得出实验结论：_________________________________________。
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在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素．小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，实验装置如图所示．
（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的______．
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的______一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
（2）该实验中采用了______的研究方法．
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率：η=______%．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：______．
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（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的______．
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的______一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
| 斜面表面状况 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η（%） |
| 木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
| 棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | ______ |
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率：η=______%．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：______．
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在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素．小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，实验装置如图所示．
（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的______．
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的______一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
（2）该实验中采用了______的研究方法．
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率：η=______%．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：______．
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（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的______．
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的______一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
| 斜面表面状况 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η（%） |
| 木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
| 棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | ______ |
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率：η=______%．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：______．
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