摘要： 利用身边的物品.廉价的材料进行物理实验.探究物理规律.是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯.一支一端削尖的铅笔.几张白纸.足够的水.请你选用这几种器材.设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题. 实验器材 研究或说明的物理问题 实验1 实验2
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利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水，请你选用这几种器材，设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题．
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| 实验器材 | 研究或说明的物理问题 | |
| 实验1 | ||
| 实验2 |
利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水，请你选用这几种器材，设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题．
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| 实验器材 | 研究或说明的物理问题 | |
| 实验1 | ||
| 实验2 | ||
| 实验3 |
利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的（圆柱体的）铅笔，还可以配用其它必须物品，请按要求设计小实验，并将器材、实验简要过程和实验要说明的物理现象或规律填入表中：
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| 实验要求 | 力 学 实 验 |
| 实验器材 | 一端削尖的铅笔 一端削尖的铅笔 |
| 实验过程 | 将削好的木制铅笔，夹在左右食指之间，用力压铅笔 将削好的木制铅笔，夹在左右食指之间，用力压铅笔 |
| 现象或规律 | 接触笔尖的食指特别疼；说明了压力的作用效果与受力面积有关，压力相同时，受力面积越小，压力的效果越明显． 接触笔尖的食指特别疼；说明了压力的作用效果与受力面积有关，压力相同时，受力面积越小，压力的效果越明显． |
