摘要：化学研究的内容是 . 是科学探究的一种重要方法. 提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握.熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识. 答案:研究物质的组成.结构.性质及变化规律
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甲、乙同学分别进行如下探究活动，请你参与他们的探究过程。
⑴甲同学：检验一种气体并探究该气体的性质。
探究活动一：
| 实验内容 | 实验一：观察一瓶气体并闻气味 | 实验二：将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内 | 实验三：向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水，振荡[来源:学科网] |
| 实验现象 | 瓶口向上放置，无色无味 | 燃着的木条熄灭 | 澄清的石灰水变浑浊 |
| 结论 | 1. 该气体是______________(填化学式)。 2. 该气体能与石灰水反应。 该反应的化学方程式为____________________________________。 | ||
探究活动二：
该同学另取一瓶该气体，进行如右图所示的
实验：将集气瓶倒扣在水槽中，可能观察到的现象是______________________。用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出，如何证明该气体与水发生了化学变化？填写下表。
| 实验步骤[来源:学。科。网] | 实验现象 | 实验结论 |
| 一支试管内液体变红，一支试管内液体为紫色 | 结论：该气体与水发生了化学变化 | |
⑵乙同学：探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究。请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容。
| 编号 | 操作方法 | 实验目的 | |
| A | 探究铁在干燥空气中的生锈情况 | ||
| B | 向试管中注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封 | ||
| C | 探究铁在有空气和水时的生锈情况 |
一周后，编号为____________的试管中的铁钉最易生锈。
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