摘要：某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请完成实验中的有关问题. 图3-9 (1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液.再向其中滴加浓氨水.由实验一得出的结论有: . :烧杯B中的现象是: .产生这一现象的原因是: . (3)为使实验结论准确可靠.该兴趣小组设计实验三作为对比实验.你认为有无必要?理由是: . 思路解析:要明确探究实验的步骤.理解对比的目的.本题通过实验一说明酚酞试液遇浓氨水变红色.通过对比实验说明氨分子不断运动到烧杯中去. 答案:(1)酚酞试液遇蒸馏水不变色.酚酞试液遇浓氨水变红色 (2)酚酞试液变红 氨分子从烧杯A运动到烧杯B中溶于水.使酚酞试液变红色 (3)没有必要.实验一.实验二已做过对比实验.故没有必要再做实验三 我创新 我超越
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某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题．
查阅资料：浓氨水是一种无色、有刺激性气味、易挥发的液体，它能使无色的酚酞试液变红．
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴入浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是
（3）为使结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计了实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？理由是
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查阅资料：浓氨水是一种无色、有刺激性气味、易挥发的液体，它能使无色的酚酞试液变红．
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴入浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有
氨水呈碱性
氨水呈碱性
．（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是
无色酚酞变为红色
无色酚酞变为红色
，产生这一现象的原因是分子在不停地运动
分子在不停地运动
．（3）为使结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计了实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？理由是
无必要；蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了
无必要；蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了
．
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中有关问题． （1）实验Ⅰ：向盛有少量蒸馏水的小烧杯滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由此得出的结论是：
蒸馏水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红，氨水呈碱性
蒸馏水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红，氨水呈碱性
．（2）实验Ⅱ：如图示，烧杯B中的现象是
烧杯中的液体由无色变为红色
烧杯中的液体由无色变为红色
，产生这现象的原因是氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红
氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红
）．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：
（1）实验I：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验I得出什么结论？
（2）实验II（如图甲所示）：烧杯B中出现什么现象？产生这一现象的原因是什么？
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验III（如上图中乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由．
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（1）实验I：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验I得出什么结论？
（2）实验II（如图甲所示）：烧杯B中出现什么现象？产生这一现象的原因是什么？
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验III（如上图中乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由．
