摘要：51．今天是实验室开放的日子.小军.小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2.并对它们的有关性质进行研究.请回答下列问题. (1)写出上述标号的仪器名称:① .② (2)小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2.应选用上图中的 装置.该反应的化学方程式为 ,当O2收集满并取出集气瓶后.停止该实验的正确操作方法是 . (3)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应.制取CO2并检验其有关性质.观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.石蕊试液变红的原因可能是 . (4)过氧化氢溶液长期保存会分解.使得溶质质量分数减小. 小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们 一起测定该溶液的溶质质量分数.他们取出该溶液51g. 加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图. ①完全反应后生成氧气的物质的量为 . ②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数.
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今天是实验室开放的日子，小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）写出上述标号的仪器名称：① 、②
（2）小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2，应选用上图中的 装置（填编号），该反应的化学方程式为 ；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是 ．
（3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，石蕊试液变红的原因可能是 ．（写出两种原因）
（4）过氧化氢溶液长期保存会分解，使得溶质质量分数减小．小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定该溶液的溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图．
①完全反应后生成氧气的物质的量为 ．
②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数．（写出计算过程） 查看习题详情和答案>>
（1）写出上述标号的仪器名称：①
（2）小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2，应选用上图中的
（3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，石蕊试液变红的原因可能是
（4）过氧化氢溶液长期保存会分解，使得溶质质量分数减小．小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定该溶液的溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图．
①完全反应后生成氧气的物质的量为
②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数．（写出计算过程） 查看习题详情和答案>>
今天是实验室开放的日子，小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）写出上述标号的仪器名称：①________、②________
（2）小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2，应选用上图中的________装置（填编号），该反应的化学方程式为________；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________．
（3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，石蕊试液变红的原因可能是________．（写出两种原因）
（4）过氧化氢溶液长期保存会分解，使得溶质质量分数减小．小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定该溶液的溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图．
①完全反应后生成氧气的物质的量为________．
②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）
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今天是实验室开放的日子，小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）写出上述标号的仪器名称：①______、②______
（2）小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式为______；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是______．
（3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，石蕊试液变红的原因可能是______．（写出两种原因）
（4）过氧化氢溶液长期保存会分解，使得溶质质量分数减小．小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定该溶液的溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图．
①完全反应后生成氧气的物质的量为______．
②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）
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（1）写出上述标号的仪器名称：①______、②______
（2）小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式为______；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是______．
（3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，石蕊试液变红的原因可能是______．（写出两种原因）
（4）过氧化氢溶液长期保存会分解，使得溶质质量分数减小．小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定该溶液的溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图．
①完全反应后生成氧气的物质的量为______．
②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）
