某中学化学兴趣小组在参加“我与化学”活动中，对生石灰干燥剂产生了浓厚兴趣，开展了系列实验活动：
Ⅰ．探究新制干燥剂与失效干燥剂的性质分别取一包新制的干燥剂和失效干燥剂拆封后放入烧杯中，然后将它们露置在空气中观察，记录如下表：

观察时间	新制干燥剂	失效干燥剂
刚拆包装时	灰白色、粒状	白色粉末
第一天	表面出现粉末	粉末无变化
第三天	粉末增多	粉末无变化
第五天	大部分变成粉末	粉末无变化
第七天	全部变成粉末	粉末有点潮湿

结论：
（1）粒状生石灰在空气中变成粉末发生了化学反应，主要的化学方程式是________；
（2）失效干燥剂主要成分是熟石灰，粉末有点潮湿的原因是________．
Ⅱ．制取生石灰干燥剂煅烧石灰石可制得生石灰．石灰石的主要成分是________．该兴趣小组的同学按右图所示进行制取生石灰的实验．如何用实验证明有生石灰生成？________．

某中学化学兴趣小组在参加“我与化学”活动中，对生石灰干燥剂产生了浓厚兴趣，开展了系列实验活动：

Ⅰ.探究新制干燥剂与失效干燥剂的性质

分别取一包新制的干燥剂和失效干燥剂拆封后放入烧杯中，然后将它们露置在空气中观察，记录如下表：

结论：

（1）粒状生石灰在空气中变成粉末发生了化学反应，主要的化学方程式

是                                         ；

（2）失效干燥剂主要成分是熟石灰,粉末有点潮湿的原因是                        。

Ⅱ．制取生石灰干燥剂

    煅烧石灰石可制得生石灰。石灰石的主要成分是       。

该兴趣小组的同学按右图所示进行制取生石灰的实验。如何用

实验证明有生石灰生成？

                                                         。

某中学化学兴趣小组在参加“我与化学”活动中，对生石灰干燥剂产生了浓厚兴趣，开展了系列实验活动：

Ⅰ.探究新制干燥剂与失效干燥剂的性质

分别取一包新制的干燥剂和失效干燥剂拆封后放入烧杯中，然后将它们露置在空气中观察，记录如下表：

结论：

（1）粒状生石灰在空气中变成粉末发生了化学反应，主要的化学方程式

是                                         ；

（2）失效干燥剂主要成分是熟石灰,粉末有点潮湿的原因是                        。

Ⅱ．制取生石灰干燥剂

    煅烧石灰石可制得生石灰。石灰石的主要成分是       。该兴趣小组的同学按右图所示进行制取生石灰的实验。如何用实验证明有生石灰生成？

                                                         。