摘要:30.我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成.如下图: A.实验是利用可燃物消耗瓶内的 .使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量, B.实验是通过电解水生成氧气和 .可以说明水是由 组成的, C.实验原理与 实验相同.
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我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图实验:

(1)A图实验是利用可燃物消耗瓶内的 ,使广口瓶内压强减小,水液面上升多少来推测空气里氧气的含量,该反应的化学反应式为 .
(2)B图是电解水实验,通过此实验可以说明水是由 组成的.
(3)C图实验原理与 (填实验代号)实验相同;先用干燥的烧杯置于火焰上方,观察到烧杯内壁出现水雾,证明甲烷含有 元素,后用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯置于火焰上方,观察到石灰水变浑浊,证明甲烷含有 元素.
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(1)A图实验是利用可燃物消耗瓶内的
(2)B图是电解水实验,通过此实验可以说明水是由
(3)C图实验原理与
化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识.
下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:

(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是
(2)B实验可以证明水是由
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内气压减小来推测空气中氧气的含量.选择反应物时,应该考虑哪些因素
(4)从研究方法来看,A实验与
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下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:
(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫
,证明甲烷的组成中含有氢
氢
元素(2)B实验可以证明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成;化学表达式为2H2O
2H2↑+O2↑;
| ||
2H2O
2H2↑+O2↑;
| ||
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内气压减小来推测空气中氧气的含量.选择反应物时,应该考虑哪些因素
反应物只能与空气中氧气发生反应,生成物是固体
反应物只能与空气中氧气发生反应,生成物是固体
(写出一条即可)(4)从研究方法来看,A实验与
B
B
(填“B”或“C”)实验的方法相同.A实验是利用可燃物消耗瓶内的
氧气(或O2)
,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;B实验是通过电解水生成氧气和氧气,该反应的基本反应类型:
分解反应
,可以说明水是由氢元素和氧元素(或H、O两种元素)
组成的;C试验的原理与上面的实验
B
(填A或B)相同.