摘要: 保护知识产权.抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书.做练习时.他发现有一个关键数字看不清.拿来问老师.如果你是老师.你认为可能是下列几个数字中哪一个 A. 3.2×10-19C B.3.4×10-19C C.3.6×10-19C D.3.8×10-19C
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保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的那一个( )
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保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响学习甚至会给我们的学习带来隐患.小张不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为该数字可能是下列几个数字中的( )
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保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关于电量的关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能的是
- A.6.2×10-19C
- B.6.4×10-19C
- C.6.6×10-19C
- D.6.8×10-19C