摘要:4辨别物质的元素组成 中考资源网课后练习 中考资源网1.地壳中含量最多的金属元素是中考资源网 中考资源网 A.铁 B.铝 C.硅 D.氧 中考资源网2.从物质分类的角度看.河水属于 中.考资源网 A.化合物 B.氧化物 C.单质 D.混合物 中考.资源网3.一种元素与另一种元素的本质区别是 中考资.源网 A.相对原子量 B.电子数 C.中子数 D.核电荷数 中考资源.网4.下列物质属于单质的是( ).属于化合物的是( ) 中考资源/网 A.糖水 B.液态氧 C.稀硫酸 D.生石灰 中考资/源网5.下列各组物质.均属于化合物的是 中考/资源网 A.镁粉.干冰 B.空气.水 D.液氧.硫酸 中/考资源网6.下列物质中属于氧化物的是 中考资源网 中\考资源网7.同种 组成的纯净物叫单质.例如.氮气是有 组成的.铁是有 组成的.氦是有 组成的.单质又可以分为: . . 中考\资源网答案: 中考资\源网1.B 中考资源\网2.D 中|考资源网3.D 中考资源网4.BD 中考资源网5.C 中考资源网6.B 中考资源网7.元素.氮元素.铁元素.氦元素.金属.非金属 中考资源网附:习题3.4 课本练习答案p89 中考|资源网1. 中考资源网核电核数 11 19 7 8 6 14 26 13 15 2 元素名称 钠 钾 氮 氧 碳 硅 铁 铝 磷 氦 元素符号 Na K N O C Si Fe Al P He 相对原子质量 23 39 14 16 12 28 56 27 31 4

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(2003?肇庆)某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO,他们进行了以下实验:

(1)由上图两个实验步骤判断:灼烧后铜片表面的黑色物质不是

(2)为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成,他们选用了以下装置继续进行实验:
A、甲同学向A装置中通入纯净的H2,为检验反应产物,A的右边应连接上面的
C
C
装置(填番号),所选装置中的实验现象为
无水硫酸铜由白色变为蓝色
无水硫酸铜由白色变为蓝色

B、乙同学向A装置中通入纯净的CO,为检验反应产物,A的右边应连接上面的
B
B
装置(填番号),所选装置中的实验现象为
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
;此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷,要弥补这个缺陷,应采取的措施是:
用燃着的酒精灯将多余的尾气烧掉
用燃着的酒精灯将多余的尾气烧掉

C、通入的气体如果含有少量水蒸汽,则应在A装置左边连接一个
装有浓硫酸的洗气瓶
装有浓硫酸的洗气瓶
装置.
D、对A装置加热前,通入纯净气体应先
通气体
通气体
加热
加热

(3)结论:经过甲、乙两同学的实验现象证明,
铜在空气中加热确实是与氧化合,并生成了氧化铜
铜在空气中加热确实是与氧化合,并生成了氧化铜

(4)如果甲同学要用数据证明(3)的结论,你认为还应补充的实验操作是:
对铜片灼烧前后和C装置反应前后都进行称量
对铜片灼烧前后和C装置反应前后都进行称量
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某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO,他们进行了以下实验:

(1)由图中1两个实验步骤判断:灼烧后铜片表面的黑色物质不是
碳粒
碳粒

(2)为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成,他们选用了图2装置继续进行实验:
a.甲同学向A装置中通入纯净的H2,为检验反应产物,A的右边应连接上面的C装置,装置中的实验现象为:A中有红色物质出现,C中硫酸铜由白变蓝,证明生成了水,则A中发生反应的化学方程式为:
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

b.乙同学向A装置中通入纯净的CO,为检验反应产物,A的右边应连接
B
B
装置(填编号),所选装置中的实验现象为
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
;此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷,要弥补这个缺陷,应采取的措施是:
对尾气进行处理
对尾气进行处理

c.通入的气体如果含有少量水蒸汽,则应在A装置左边连接一个
装有浓硫酸的洗气瓶
装有浓硫酸的洗气瓶
装置.
(3)结论:经过甲、乙两同学的实验现象证明,
铜在空气中加热确实是与氧化合,并生成了氧化铜
铜在空气中加热确实是与氧化合,并生成了氧化铜

(4)如果甲同学要用数据证明(3)的结论,你认为还应补充的实验操作是:
对铜片灼烧前后,以及用气体还原以后都进行称量
对铜片灼烧前后,以及用气体还原以后都进行称量
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